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Agresividad en la infancia

Un padre nos escribe preguntando por recetas contra la agresividad de su hijo de siete años

El problema de la agresividad infantil es una de las alteraciones de conducta que más preocupan a padres y maestros junto con la desobediencia.
Un correcto diagnóstico mejora siempre una conducta agresiva que con frecuencia suele predecir otras patologías psicológicas en la edad adulta.
Un comportamiento agresivo en la infancia -si no se corrige- derivará probablemente en fracaso escolar y en conducta antisocial durante la adolescencia. Nuestro primer consejo es acudir al médico.
Una vez descartado cualquier problema médico, debería empezar a poner límites a la conducta de su hijo con premios y castigos apropiados a su edad.
Los padres y maestros deben establecer las normas y los límites sobre lo que es de obligado cumplimiento para el niño: su salud, su educación y la convivencia conforman el primer escalón.
La salud comprende: normas de seguridad (no cruzar la calle solo, no asomarse a la ventana…), normas de alimentación (se come lo que hay en el plato masticando bien…) y normas de conducta (horas de sueño, horas de juego..) La educación comprende: normas de obediencia en cumplimiento de horarios, en ayuda en el hogar (recoger juguetes, ordenar ropa…) en visionado de Televisión (siempre por debajo de UNA hora diaria…), en asistencia y puntualidad al centro escolar.
La convivencia comprende: normas de afecto entre los miembros de la familia (darse un beso y un abrazo al levantarse y acostarse, al irse y volver a la escuela…).

Como padre ocupado en la buena crianza de sus hijos le recomendamos que aproveche bien esta edad: piense en cuando tenga 15 años, y siente ahora las bases de una buena educación. este es el momento de empezar a hablar de “portarse bien”. Y es el momento de establecer premios y castigos.
Que el niño se porta bien, premio. ¿Qué premio? La “atención” y un beso o un abrazo instantáneo, sobre la marcha justo después de haberse controlado, obedecido y ayudado es el mejor premio con una frase alentadora tipo: “lo has hecho muy bien”; “cuanto me alegro por tu buen comportamiento”; “Eres genial¡, que bien te portas…”
¿Qué el niño se porta mal: castigo. ¿Qué tipo de castigo? “la desatención” : no hacerle caso en cinco o diez minutos. Usted se vuelve de espaldas y sigue haciendo sus tareas. No le habla, no le mira, no le escucha… en cinco o diez minutos. Y después le reprende suavemente y con argumentos tipo ” que pena que te portes tan mal, con lo bien que tu sabes hacerlo…”; “me gustaría mucho que la próxima vez obedezcas y cumplas bien, como tú sabes…”; “hacer las cosas bien es la forma de agradar en la vida a los demás, y tu sabes cómo conseguirlo”…Otro castigo es: No ver la televisión, ni ninguna otra pantalla de juegos durante diez minutos, media hora o una tarde.
Los padres deben enseñar límites a los niños, sin violencia ni rigidez, pero sí con firmeza y coherencia. Y sobre todo con perseverancia

¿Y tú que opinas?

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