Menú Desde 1996 información y formación gratuitas para familias con hijos con problemas

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american beauty essay questions

noviembre 11, 2017. Sin comentarios

Una madre nos escribe preguntando por posibles causas de que su hijo brillante y siempre buen estudiante al llegar a la adolescencia cambie de hábitos y suspenda todas las asignaturas

¿Habéis pensado en la posibilidad de que vuestro hijo tenga altas capacidades? Las altas capacidades y su adolescencia pueden ser las dos causas que mejor expliquen su nuevo desinterés por el estudio.
Pero pueden existir otras que no debemos dejar de tener en cuenta: ser objeto de acoso por parte de algunos compañeros, tener problemas de enfrentamiento con algún profesor, tener algún problema de salud oculto… Debe examinarlas todas.
Para salir de dudas sobre sus capacidades intelectuales debería hacerle un test de inteligencia, sabiendo que nuestro coeficiente no es un número fijo para toda la vida, sino que cambia y se modifica con nuestro “HACER”.
Puede leer sobre este tema en: pride and prejudice irony first sentence
Y también le aconsejamos que lea sobre el efecto que nuestras expectativas como padres o maestros tienen sobre los alumnos en : http://www.grenzdenkmaeler.de/

Implante coclear para bebé

noviembre 10, 2017. Sin comentarios

Una madre nos escribe solicitando ayuda económica para poder operar con un implante coclear a su hijo de 3 años

. Nuestra fundación desde 1996 ofrece información y formación gratuita a familias con problemas, pero no tenemos otros recursos.
En la web de nuestra institución puede encontrar mucha información interesante y relevante http://fundacionbelen.org/base-datos/implante-coclear/
Además también le podemos informar sobre sistemas de recaudación de fondos para operaciones u otra buena causa social en http://fundacionbelen.org/recursos-financieros-para-una-buena-causa/
Ya sabes donde tienes unos amigos mas, cuenta con nuestra comprensión, información y oraciones.

Deprimida con 19 años

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Una joven valiente nos escribe diciendo que está triste que no sabe que hacer

En este momento lo que necesitas es apoyo psicológico, pues probablemente sufras algo de estrés.
Mientras buscas esta ayuda, que seguro te beneficiará, te podemos aconsejar que no te contemples a ti misma tanto, sólo hace falta que te quieras bien y que diariamente des gracias a Dios por la vida.
Por tu vida.
Sería muy interesante que te ofrezcas como voluntaria en alguna asociación, porque es preciso que te asomes al mundo, a tu ciudad, que veas cuanta gente sufre y siente soledad y necesita tu ayuda. Si te ofreces para ser voluntaria en alguna asociación, comprobarás el beneficio de la generosidad, comprobarás que la ayuda que tu das vuelve sobre ti colmándote de paz y bienestar.
Infórmanos sobre tus gustos y aficiones y te contestaremos con información sobre centros y asociaciones donde puedes hacer voluntariado social

Niño de 3 años superdotado en Perú

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Una madre desde Perú nos solicita consejo para su hijito de 4 años que ha aprendido a leer solo

Antes de nada enhorabuena por ser una madre comprometida con la educación, cercanía y acompañamiento de su hijo. Es la mejor fórmula de crianza: el amor y la cercanía.
Aunque lo realmente importante para que tu hijo siga creciendo intelectualmente es que continuéis en casa estimulándole y haciendo muchas cosas con él.
Te adjuntamos este enlace interesante sobre el tema: http://www.superdotadosperu.info/como-ayudar-a-los-ninos-superdotados/
Hasta los 7/8 años todas las pruebas (test) de inteligencia no son fiables con rotundidad, pero una vez que ha cumplido los 8 años le pueden hacer un test para salir de dudas.
Pero los padres -sobre todo las madres- sabemos cuando un hijo es superdotado o tiene altas capacidades y podemos hacer mucho por estimular y ofrecer autoconfianza a estos niños, porque los niños crecen conforme a las expectativas de los padres: se ven en nuestros ojos y en los ojos de su maestra. Puedes leer sobre este tema en nuestra web: Efecto Pigmalión
Es normal que tu hijo, si es superdotado, se aburra en clase. Por esto es interesante que le hagáis en su día el test de inteligencia y con los resultados habléis con sus profesores y tutores para que le motiven al chico y le estimulen con trabajos extra. Debes procurar trabajar en colaboración con su maestra.
Debes saber que los últimos descubrimientos en neurología afirman que el cerebro es plástico: somos lo que hacemos. No tenemos un índice de inteligencia fijo, depende de lo que hacemos. Puedes leer sobre este tema en : Plasticidad Cerebral
Tu hijo muy probablemente tiene altas capacidades, pero seguro, seguro que tiene muy buena estimulación por parte de vosotros, de ti como madre, de su padre, sus abuelos… Esto quiere decir que como madre le has ofrecido estímulos, si no fuera así no podría tener el desarrollo intelectual que tiene.
Te ofrecemos una serie de enlaces y mientras tanto puedes hacer varias cosas: ofrecerle libros sobre alguna de las materias que le apasionen, ya sean las matemáticas, la informática, la música o la fotografía….
Debéis ofrecerle también diversión en familia muchas tardes: ya sea ir de excursión al monte, andar en bicicleta, bailar al son de la música… Es muy importante que os divirtáis juntos en familia, para mejorar aún más el vínculo madre/hijo. Es importante que al volver del colegio practiquéis aficiones juntos, toda la familia: nadar, correr, bailar, pintar, aprender idiomas, tocar un instrumento..Es tan interesante todo lo que la familia puede HACER con el hijo: ir a museos, ir a exposiciones, ir al teatro, al cine, a ferias…
Y convéncete que tu hijo es así de inteligente gracias a lo bien que hasta hoy le habéis estimulado. Enhorabuena y a seguir estimulando

Rebelde con 12 años

noviembre 9, 2017. Sin comentarios

Una madre nos escribe desesperada porque su hijo de 12 años no le hace caso

La pre adolescencia es un periodo comprometido y difícil en la vida de los chicos y de la familia. Su mal comportamiento, su rebeldía o su apatía en el estudio es, muchas veces, una muy mala forma de decir: socorro, ayúdame¡ Desde la Fundación Belén proponemos a los padres como primer recurso iniciar una nueva fórmula de comunicación gestual afectiva.
Empezar la primera semana dándole diariamente un abrazo sorpresivo por la espalda en silencio, cuando no se lo espere, rápido e intenso.
La segunda semana dos abrazos, mañana y tarde.
La tercera semana decirle al tiempo una frase cariñosa: “cuanto te quiero¡”, “que bien te sienta esta camiseta”, “que alegría verte¡¡¡”…
La cuarta semana pedirle además su parecer al tiempo del abrazo: ¿qué te apetece cenar hoy? ¿quieres que veamos juntos el partido?
Es muy importante que tu hijo perciba todo lo mucho que le quieres y lo mucho que te importan sus acciones, ideas y opiniones. Tu hijo necesita tu admiración para crecer en su autoestima. Y necesita también pasarlo bien en familia, jugar juntos, hacer excursiones juntos, cenar a diario juntos en familia con la televisión apagada, para poder salir del aislamiento artificial y de la rebeldía en que se ha envuelto.
Decían los clásicos griegos: “quiéreme cuando menos lo merezco, porque es cuando más lo necesito” y la moderna psicología abunda en esta idea: el amor todo lo cura, el amor es la mejor medicina familiar.
Prueba esta terapia dos meses y escríbenos con los resultados.
Ya sabes donde tienes unos amigos mas, estamos a tu lado con nuestra información, comprensión y oraciones.

Asperger adolescente desde México

. Sin comentarios

Nos escribe un padre para solicitar información para seguir formando a su hijo adolescente diagnosticado Asperger

Según los últimos descubrimientos en neurología la inteligencia es plástica, quiere decir que no tenemos el mismo coeficiente durante toda la vida: depende de lo que hacemos. HACER es el verbo del aprendizaje.
Puede leer más en la web de la Fundación Belén http://fundacionbelen.org/base-datos/plasticidad-cerebro/
Puede también leer información interesante en nuestra web: http://fundacionbelen.org/base-datos/asperger/
Dada la edad de su hijo, necesita seguirse formando. En este sentido es muy interesante a nivel internacional contactar con Specialisterne, una empresa especializada en la formación de adultos diagnosticados Asperger que pertenece a una Fundación danesa creada por un padre con hijo asperger.
Desde este año están también en Mexico, puede ponerse en contacto en http://es.specialisterne.com/mexico/
No solamente ofrecen formación sino también inserción laboral.
Pueden Ustedes también ponerse en contacto con alguna de las asociaciones vinculadas en México al autismo Asperger en los siguientes enlaces:
– Centro de Autismo Queretaro: Dirección: 76921, Av Candiles 154, Camino Real, Candiles, Qro. Teléfono: +52 442 318 9882
– Red Autismo http://redautismo.org/ Nicolás Tamaral 111 Col. Mauricio Castro. San José del Cabo. Contacto: info@redautismo.org Tel. (624) 120 6328
– Fundación Inclúyeme: http://www.incluyeme.org/autismo.html
– Asociación Mexicana Pro Autismo: https://www.aporta.org.mx/proautismo
– Autismo Mexico: http://www.autismomexico.com.mx/
Ya sabe donde tiene unos amigos mas, estamos a su lado con nuestra información, comprensión y oraciones

Joven desfigurada por quemaduras

noviembre 8, 2017. Sin comentarios

Una joven nos escribe pidiendo ayuda para poderse mirar al espejo

Nuestra fundación desde 1996 ofrece información y formación gratuita a familias con problemas, pero no tenemos otros recursos.
En la web de nuestra institución puedes encontrar mucha información interesante y relevante http://fundacionbelen.org/base-datos/graves-quemados
Si entras en esta página te encontraras en primer lugar el testimonio de otra joven que también sufrió quemaduras, Isabel Verduzco, y su modo de superación. http://fundacionbelen.org/familias/testimonios-vitales/isabel-verduzco/
También te ofrecemos unos enlaces específicos de fundaciones que ofrecen reparación estética:
•Centro Guía para Desfigurados: http://www.timewarp.demon.co.uk/index.html
•El objetivo de CCSS es el proporcionar cirugía plástica gratuita a niños que están desfigurados: http://www.coad.org/espanol/objectives.htm
•Fundación de Ecuador que se dedica a ofrecer intervención quirúrgica gratuita a (http://www.childrensolidarity-foundation.org/Spanish/spanishmain.htm: a Pacientes severamente desfigurados a causa de quemaduras de Segundo y tercer grado.
•http://www.resurge.org: Fundación para la cirugía reconstructiva de los niños mas vulnerables en 15 países de Asia, África e Hispanoamérica •http://www.fundacionmichouymau.org Fundación mexicana para la prevención y el tratamiento de niños con quemaduras graves •Asociación Quemados Madrileños AQM. c/Silvina,5. 5º F 28041 Madrid tel 619727900 srsmanuel1@hotmail.com Además también le podemos informar sobre sistemas de recaudación de fondos para operaciones u otra buena causa social en http://fundacionbelen.org/recursos-financieros-para-una-buena-causa/
Pero ya sabes lo más importante es que te aceptes tal y cómo eres ahora, aunque luches por mejorar tu físico gracias a las operaciones de cirugía estética.
Tienes que ser feliz tal y como eres: nada ni nadie te tiene que definir, salvo tus propias acciones. Mira e nuestra web el testimonio de Lizie Velasquez ( a la que llamaron la mujer más fea del mundo) http://fundacionbelen.org/testimonios-vitales/lizzie-velasquez/.Porque no importa tu presencia física, lo que de verdad importa es la realidad de tu espíritu, de tu conocimiento, de tu bondad, de tus acciones…Tu tienes que seguir mejorando por dentro y por fuera.
Debes saber que muchísimas de las personas más célebres del mundo tuvieron malformaciones y discapacidades. Lo fundamental es que tú llegues a convertirte en la gran mujer que sueñas ser, capaz de hacer felices a todos los que te rodean.
Tú puedes.

Con 12 años problemas de conducta

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Nos escribe una madre inquieta y sorprendida por el cambio de conducta de su hijo de 12 años

. La pre adolescencia es un periodo comprometido y difícil en la vida de los chicos y de la familia. Su mal comportamiento, su rebeldía o su apatía en el estudio es, muchas veces, una muy mala forma de decir: socorro, ayúdame¡ Desde la Fundación Belén proponemos a los padres como primer recurso iniciar una nueva fórmula de comunicación gestual afectiva.
Empezar la primera semana dándole diariamente un abrazo sorpresivo por la espalda en silencio, cuando no se lo espere, rápido e intenso.
La segunda semana dos abrazos, mañana y tarde.
La tercera semana decirle al tiempo una frase cariñosa: “cuanto te quiero¡”, “que bien te sienta esta camiseta”, “que alegría verte¡¡¡”…
La cuarta semana pedirle además su parecer al tiempo del abrazo: ¿qué te apetece cenar hoy? ¿quieres que veamos juntos el partido?
Es muy importante que tu hijo perciba todo lo mucho que le quieres y lo mucho que te importan sus acciones, ideas y opiniones. Tu hijo necesita tu admiración para crecer en su autoestima. Y necesita también pasarlo bien en familia, jugar juntos, hacer excursiones juntos, cenar a diario juntos en familia con la televisión apagada, para poder salir del aislamiento artificial y de la rebeldía en que se ha envuelto.
Decían los clásicos griegos: “quiéreme cuando menos lo merezco, porque es cuando más lo necesito” y la moderna psicología abunda en esta idea: el amor todo lo cura, el amor es la mejor medicina familiar

Superdotado con 6 años desde México

. Sin comentarios

Nos escribe un padre solicitando información y consejo para su hijo de 6 años superdotado

Hasta los 7/8 años todas las pruebas (test) de inteligencia no son fiables con rotundidad. Pero los padres -sobre todo las madres- sabemos cuando un hijo es superdotado o tiene altas capacidades y podemos hacer mucho por estimular y ofrecer autoconfianza en estos niños, porque los niños crecen conforme a las expectativas de los padres: se ven en nuestros ojos. Puedes leer sobre este tema el llamado Efecto Pigmalion
Tu hijo muy probablemente tiene altas capacidades, pero seguro, seguro que tiene muy buena estimulación por parte de sus padres. Esto quiere decir que como padre le has ofrecido estímulos, si no fuera así no podría tener el desarrollo intelectual que tiene.
Tu sigue haciéndole crecer, ofrécele todas las tardes a la vuelta del colegio papel y lápices de colores. Pídele que pinte lo que ha aprendido en clase. Pídele que se invente un cuento y lo dibuje. Alaba sus dibujos y sus escritos mucho. Y crecerá intelectualmente, ya lo verás.
Ofrécele libros infantiles para ver y leer juntos. Es muy importante también que os divirtáis juntos, que al volver del colegio practiquéis aficiones: futbol, tenis, natación, carreras…
Puedes ponerte en contacto en Mexico con el CEDAT en: www.cedat.com.mx/
Hay que saber que los últimos descubrimientos en neurología afirman que el cerebro es plástico: somos lo que hacemos. No tenemos un índice de inteligencia fijo, depende de lo que hacemos. Puedes leer sobre este tema en nuestra base de datos Plasticidad Cerebral
Y convéncete que tu hijo es así de inteligente gracias a lo bien que hasta hoy le habéis estimulado. Enhorabuena y a seguir estimulando

Retraso del lenguaje con 4 años

noviembre 7, 2017. Sin comentarios

Una madre nos pregunta en qué le podemos ayudar a su hijo que tiene retraso del lenguaje con 4 años

Te podemos ayudar con esta información: El retraso del lenguaje es el más frecuente de los problemas del desarrollo neurológico infantil. Aproximadamente 1 de cada 7 niños hablará más tarde que los otros de su edad.
Toda dificultad en comunicación produce frustración. Más entre madre e hijo.
Cuando intentamos decir algo y no conseguimos expresarnos o los demás parecen no entendernos nos sentimos decepcionados e incluso enfadados, cuanto más importante sea el mensaje, mayor nuestro enfado. Cuando un niño no consigue hacerse entender también se enfada.

Por eso es frecuente que el retraso del lenguaje produzca problemas de conducta.
Si no entendemos lo que el niño quiere, no es raro que el niño muerda o pegue porque no sabe controlar su frustración.
Los niños aprenden mucho antes a comprender el lenguaje que a expresarse.
El adulto también asigna al niño un papel activo en la «conversación» incluso antes de que el niño pueda hablar. Interpreta sus gestos y acciones y dice en voz alta lo que cree que el niño está pensando. Los niños responden con gestos o sonidos a los que los adultos atribuyen el significado.

Después de oír hablar durante meses a su madre y a las personas cercanas aparecerán en el niño sonidos, balbuceos, comenzarán los rudimentos de palabras, que sólo entenderán los padres. En esta conversación «privada» los padres entienden enseguida a sus hijos, pero no entienden lo mismo otros adultos, ni los maestros de la primera escuela.

Como en cualquier otra actividad, la práctica del lenguaje es lo que facilitará su aprendizaje. Aunque los padres entiendan lo que quiere expresar su hijo señalando con el dedo, deben ayudarle a que se esfuerce a identificarlo con palabras para que los demás también le entiendan. Conviene pasar tiempo hablando a los niños.

Este ejercicio de hablar al niño, tú lo puedes hacer con tu hijo en casa, en la calle, en las tiendas…A todas horas.
Disfruta del juego de hablar con tu hijo, explícale historias sobre el mundo que le rodea: tu casa, tu calle, tu ciudad, el parque… Háblale continuamente, aunque sepas que no siempre atiende, pero si tú no le hablas ¿cómo va a aprender si no?

Cuando tu hijo use gestos, sonidos y palabras para expresarse, no le ignores, contéstale. Siempre contéstale con palabras y con un abrazo y díle al tiempo frases como: “que bien te expresas”; “que gusto entenderte”; “que alegría me da el entendernos tan bien”…. esto le animará a tu hijo a expresarse y aumentará su auto estima.

Si tu hijo es tan ágil y hábil con las manos como cualquier niño de su edad, pero sus primeras palabras aparecen tarde o le cuesta mucho ir aprendiendo palabras nuevas.
Si tu hijo no tiene problemas para comprender, pero no puede expresarse hablando. Si puede emitir sonidos o grupos de sonidos, pero no sabe ordenarlos ni diferenciarlos dentro de una palabra.
Si tu hijo tiene intención de comunicarse, aunque a veces puede sentirse inhibido si el contexto familiar, escolar o social no le acompaña. Por ejemplo cuando los demás no son comprensivos con sus dificultades porque hay burla, no toleran otras formas de comunicación no hablada, o se fatiga porque no le entienden y entonces deja de intentarlo….Entonces tu hijo tiene un retraso en el lenguaje, por que se produce más tarde, pero acabará hablando entre los 4 y los 5 años de edad. Este es un problema transitorio, que en la mayoría de casos se resuelve por sí solo y no tiene repercusiones en el desarrollo posterior.

Pero si tu instinto de madre te dice que vuelvas al médico, no lo retrases y vuelve cuantas veces sean precisas hasta conseguir que te atiendan. Esta espera médica no debe ser con los brazos cruzados y la boca cerrada, todo lo contrario. Practica con tu hijo juegos que necesiten explicarse, ya sea el escondite, ya sea con los naipes, con las construcciones, con lápiz y papel dibujando. Siempre tú hablándole, “mira tu ahora te escondes donde yo no te vea y voy a buscarte después de contar hasta diez”; “ahora vamos a bailar un poquito, tu debes mirarme y copiar mis movimientos”…; “ahora vamos a jugar a descubrir este naipe y ver que figura sale, si tu aciertas el naipe es para ti…”; “voy a pintar una casa, tu dime quien vive en esta casita…”
Ya sabes: la repetición es buena fórmula de aprendizaje.

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