Distribución de la Colección Héroes Sin Límites
Intentamos dar la vuelta al concepto de integración escolar, y mirar no solamente los beneficios de la educación integrada en los niños de integración –que tiene evidentes beneficios- sino averiguar los beneficios de esta educación en los otros alumnos. ¿Qué siente un adolescente cuando a su lado está otro chico que se ha quedado parapléjico por un accidente? ¿Cómo se comporta? ¿Qué aprende? ¿Se vuelve mejor persona? ¿Intentará ayudarle? ¿Se desentenderá? ¿Qué significa integración escolar?
Para que se sientan iguales en derechos hace falta que los niños diferentes se sientan admirados por su capacidad de superar su diferencia. Esta es la base de la colección Héroes Sin Límites. Comenzamos a trabajar en nuestra idea clave en ese concepto “apreciar la diferencia”: hacer una serie de cuentos para niños de primera lectura en la cual todos los protagonistas de los cuentos fuesen niños con diferentes discapacidades. Nació la colección “Héroes sin límites”.
La Fundación Belén encargó la redacción de los cuentos, los primeros protagonistas iban a ser un niño ciego, otro sordo, una niña con espina bífida, un niño con síndrome de Down. Buscó a una pintora que reuniese las características ilustrativas con un doble sentido: vital y artístico. Y encontró a una periodista tetraplegíca que pintaba con la boca porque a los siete años había sido atropellada por un coche a la salida del colegio. Las ilustraciones de Ninoska son un ejemplo de arte y de coraje, una pura lección de poesía y fortaleza. Una belleza muy ilustrativa de lo que en el hondón del proyecto queríamos mostrar: una chica tetraplégica puede dar una gran lección a todos quienes mantengan abiertos a un tiempo los ojos y el corazón.