Una madre nos solicita un test de dislexia para su hija que tiene dificultades de aprendizaje
En la Fundación Belén no hacemos ninguna prueba ni test ni tenemos consulta alguna para los niños. Nuestro objetivo son los padres. Por eso, por nuestra experiencia si te podemos aconsejar que hables con su maestra, es ella la que te puede sacar de dudas respecto al problema de ortografía de tu niña. También te podemos aconsejar varios juegos para mejorar la ortografía. Y también te podemos aconsejar que leas sobre la dislexia en nuestra web www.fundacionbelen.org/hijos/dislexia de esta página entresacamos un punto fundamental:
Entresacado del libro “El Don de la Dislexia” de Ronald D. Davis.
Para cambiar nuestra apreciación de la dislexia de inhabilidad de aprendizaje a don, debemos comenzar con un claro entendimiento de lo que realmente es la dislexia y cuál es su causa.
Antes de que una persona con dislexia pueda darse cuenta por completo y apreciar el lado positivo de la dislexia, el lado negativo debe ser señalado. Esto no significa que el lado positivo surja hasta que los problemas sean resueltos.
El don siempre está ahí, incluso sin ser reconocido, de hecho, muchos adultos con dislexia usan en su vida profesional el lado positivo de la misma sin darse cuenta.
Piensan que tienen una “maña” para hacer algo, sin darse cuenta de que su talento especial proviene de las mismas funciones mentales que provocan que no sean muy hábiles para leer, escribir, matemáticas, poner atención o hablar.
Es importante saber que cada caso de dislexia es diferente, por que la dislexia es una condición auto creada. La función mental que causa la dislexia es un don en el más amplio sentido de la palabra: una habilidad natural, un talento, algo especial que enriquece al individuo.
No todas las personas con dislexia son iguales, pero sí comparten algunas habilidades básicas:
1.Pueden utilizar su habilidad mental para alterar o crear percepciones (habilidad primaria).
2.Son altamente conscientes de su entorno.
3.Tienen una curiosidad natural para saber cómo funcionan las cosas.
4.Piensan más con imágenes que con palabras.
5.Son altamente intuitivos y perspicaces.
6.Piensan y perciben de una manera multi dimensional (usando todos los sentidos).
7.Tienen una gran imaginación.
8.Pueden experimentar las ideas como realidades.
Estas ocho habilidades básicas si no son suprimidas, anuladas o destruidas por los padres o el proceso educativo, darán como resultado dos características:
- INTELIGENCIA MAS ALTA QUE LA NORMAL.
- EXTRAORDINARIAS HABILIDADES CREATIVAS…..
Si tu hija tuviese dislexia, lo único necesario sería no suprimir el DON, modificar la fórmula de aprendizaje y como siempre estimular mucho a la niña para que desee aprender.
¿Y tú que opinas?