Un padre nos escribe sorprendido porque su hijo que está diagnosticado como superdotado está ingobernable e insoportable
Como bien sabes la educación de un chico normal no es tarea fácil pero si el chico tiene altas capacidades la tarea para padres y educadores no es nada fácil. Es como subir una montaña, cuanto más alta más esfuerzo requiere.
La ventaja es que ya sabéis que tiene un CI superior a la media. Pero según los últimos descubrimientos neurológicos nuestro coeficiente no es un número fijo para toda la vida, sino que cambia y se modifica con nuestro «HACER».
Puede leer sobre este tema en: Plasticidad Cerebral
Esto quiere decir que tu hijo, para mantener ese nivel de inteligencia que tiene, debería HACER más cosas que un niño promedio. Debería aprender idiomas. Tendría que hacer deporte y alguna actividad de ocio creativo al salir del colegio como música, teatro, pintura… (existen escuelas en el ayuntamiento)
Y también te aconsejamos que leas sobre el efecto que nuestras expectativas (como padres o maestros) tienen sobre los adolescentes en : Efecto Pigmalión
La evaluación psicopedagógica de todo niño con altas capacidades es competencia, dentro del sistema educativo, de:
• Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (E.O.E.P. Generales y de Atención Temprana), para los alumnos escolarizados en etapas de Educación Infantil y Primaria.
• Departamento de Orientación, para los alumnos escolarizados en Educación Secundaria.
Las medidas educativas que se pueden adoptar con este alumnado, tendrán por objeto el desarrollo pleno y equilibrado de sus capacidades y de su personalidad y se concretan en:
• Medidas ordinarias: deben adoptarse dentro del proceso ordinario de escolarización (enriquecimiento y/o ampliación curricular).
• Actuaciones excepcionales: la flexibilización de la duración de los diversos niveles y etapas educativas, que consistirá en la incorporación del alumnado con altas capacidades a un curso superior al que le correspondería cursar por su edad. Los centros podrán solicitar la flexibilización del período de escolarización de los alumnos con altas capacidades intelectuales, entre el 15 de febrero y el 15 de abril de cada año
¿Y tú que opinas?