Una madre nos escribe preocupada por las constantes pruebas de super inteligencia que su niña de 6 años les ofrece
Antes de nada enhorabuena por ser una madre comprometida con su educación y con la cercanía y acompañamiento de su hija posiblemente superdotada. Esta es la mejor fórmula de crianza: el amor y la cercanía.
Hasta los 7/8 años todas las pruebas (test) de inteligencia no son fiables con rotundidad. Así pues es el año entrante puede ser el momento adecuado para hacerle un test a su hija. En su propio colegio seguramente le pueden hacer un test de inteligencia, y en caso de ser alto su coeficiente, debería ponerse en contacto con sus profesores y con la Consejería de Educación de su comunidad autónoma, pues en muchas (Madrid por ejemplo) existen programas especiales para los niños superdotados
Mientras tanto pueden seguir aumentando la autoestima de su hija, porque estos niños especiales crecen conforme a las expectativas de los padres: se ven en nuestros ojos. Puedes leer sobre este tema, el llamado «Efecto Pigmalión», en nuestra web: https://fundacionbelen.org/base-datos/efecto-pigmalion/
Tu hija muy probablemente tiene altas capacidades, pero seguro, seguro que tiene muy buena estimulación por parte de sus padres. Esto quiere decir que como padres le habéis ofrecido diferentes estímulos, si no fuera así no podría tener el desarrollo intelectual que tiene con seis años.
Tu sigue haciéndola crecer intelectualmente, ofrécele todas las tardes -también en vacaciones- y durante el curso a la vuelta del colegio, papel y lápices de colores. Pídele que pinte lo que ha visto hoy, lo que ha aprendido en clase. Pídele que se invente un cuento y lo dibuje. Alaba sus dibujos y sus escritos mucho. Y seguirá creciendo intelectualmente, ya lo verás.
Ofrécele libros científicos para ver y leer juntas. Ofrécele muchas tardes jugar al escondite, bailar al son de la música, hacer rosquillas… Porque también es muy importante que os divirtáis juntas, que practiquéis aficiones: jugar al baloncesto, montar en bicicleta, tocar un instrumento musical, pintar, hacer teatro….HACER
Hay que saber que los últimos descubrimientos en neurología afirman que el cerebro es plástico: somos lo que hacemos. No tenemos un índice de inteligencia fijo, depende de lo que hacemos a lo largo de nuestra vida. Puedes leer sobre este tema en nuestra base de datos «Inteligencia plástica»: https://fundacionbelen.org/base-datos/plasticidad-cerebro/
Y convéncete que tu hija es así de inteligente gracias a lo bien que hasta hoy le habéis estimulado. Continuar así.
¿Y tú que opinas?