
Guía básica de ciberseguridad en lectura fácil es la nueva publicación de la Federación Plena Inclusión con la que esta pretende seguir dando pasos para reducir la brecha digital en el colectivo de personas con discapacidad intelectual. Son varios estudios los que señalan las mayores dificultades a las que se enfrenta el colectivo por la falta de formación o de accesibilidad. Uno de los más recientes, Temas difíciles de entender para la población española del Centro Estatal de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG), señala que la mitad de la población no entiende la tecnología y tiene dificultades para usar dispositivos, apps, plataformas o comprar por Internet.
“Con esta guía seguimos avanzando en la transformación digital de nuestras organizaciones desde la base, las propias personas con discapacidad intelectual. La tecnología es una aliada al servicio de las personas y para que esto sea una realidad es necesario que sea fácil y accesible”, destaca Vanessa García Miranda, gerente de Plena inclusión Castilla y León. En esta línea, hace también un llamamiento a las empresas del sector y a las administraciones para que la accesibilidad cognitiva está presenta en todos los productos y tecnologías para que el derecho a la información sea una realidad.
En este contexto, este nuevo documento aborda temas diversos relacionados con la ciberseguridad como la configuración de dispositivos o cómo navegar y usar las redes sociales de forma segura. Asimismo, dedica un apartado a conocer cómo detectar posibles estafas o fraudes. Junto con la guía, la Federación ha preparado una presentación con actividades para que las entidades puedan usarla en sus formaciones.
La publicación ha sido creada y adaptada a formato de lectura fácil por la Federación y ha sido validada por los grupos de validación de Asprosub Benavente y el Centro San Juan de Dios de Valladolid.
Ambas publicaciones pueden obtenerse de forma online y gratuita a través de la petición de las mismas a través de los siguientes formularios:
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