Nos escribe una joven desesperada por las graves quemaduras que desfiguran su cuerpo y cara

Nuestra primera recomendación es que veas y escuches con interés y atención lo que tiene que decirte una amiga internacional: Lizzie Velasquez, visualiza en https://fundacionbelen.org/lizzie-velasquez/
Lizzie hace años fue llamada «la mujer mas fea del mundo» y se creció ante el reto de demostrar que cada cual es dueño de sus sueños y de sus obras. Hoy es una licenciada admirada y querida en Estados Unidos que da conferencias por todo el mundo, sobre SUPERACION.
Tú eres una mujer joven y valiente. Gracias por serlo, pero no te dejes etiquetar NUNCA. JAMAS¡
Eres lo que haces. Y lo que sueñas. Y lo que haces es bueno para ti: estudiar para aprender.
Te costará esfuerzo. Pero es que todo lo importante en la vida cuesta esfuerzo: todo.
No se te ocurra abandonar lo que has empezado, todo gran viaje empieza por un paso. Tras otro y tras otro.
La perseverancia es clave para conseguir lo que tu quieres.
Tu tienes que ser, quien sueñas ser. A pesar y por encima de las quemaduras.
Tu eres la dueña de tu destino.
Tu serás la mujer que busques ser. La mujer que lucha por ser quien es.

En segundo lugar le recomendamos leer en la web de nuestra institución donde puede encontrar mucha información interesante y relevante https://fundacionbelen.org/base-datos/grandes-quemados
En Madrid hay Unidades de Grandes Quemados en los hospitales de:
* Getafe, http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1354618352410&language=es&pageid=1142399945621&pagename=HospitalGetafe%2FCM_Actualidad_FA%2FHGET_actualidad
* La Paz http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1354187436153&language=es&pageid=1354182737941&pagename=HospitalLaPaz%2FCM_Actualidad_FA%2FHPAZ_actualidad
y Cruz Roja https://es-es.facebook.com/pages/Centro-de-quemados-y-cirug%C3%ADa-pl%C3%A1stica-Cruz-Roja-Madrid/108454635901810
Además también le podemos informar sobre sistemas de recaudación de fondos para operaciones u otra buena causa social en https://fundacionbelen.org/recursos-financieros-para-una-buena-causa/

Pero sobre todo, y aunque lo ponemos en tercer lugar, es muy fundamental, te animamos a que intentes modificar tu espíritu de lucha.
Tienes que aprender a tener «resiliencia» https://fundacionbelen.org/hijos/resiliencia/ y seguir mirando en nuestra base de datos sobre «Testimonios vitales», en este enlace puedes ver varios videos muy interesantes, que son ejemplos de superación
admirables: https://fundacionbelen.org/familias/testimonios-vitales/
Ya sabes dónde tiene unos amigos más, esperamos tus noticias

Una vecina caritativa nos escribe preguntando formas de reconstrucción facial para un joven que vive cerca y sufre de cáncer facial

Creo que debería ponerse en contacto con el Doctor Pedro Cavadas Rodríguez (Valencia, 1965) un cirujano plástico español, natural de Valencia que ha alcanzado fama internacional debido a sus éxitos en trasplantes y reconstrucciones de miembros y caras.
Sus estancias en Kenia le llevaron a crear la Fundación Pedro Cavadas, organización sin ánimo de lucro que se dedica a cirugía reconstructiva en África. La misión de la Fundación es, según sus propias palabras, ayudar a aquellos que no pueden elegir y a la vez devolver aquello que nos ha sido dado.
Puede explicarle este caso escribiendo a fundacion@pedrocavadas.org
Otra opción es escribir a La Sociedad Española de Cirugía Plástica, Reparadora y Estética. Es una sociedad científica que agrupa a los Especialistas en Cirugía Plástica merecedores de formar parte de la misma por sus méritos en cuanto a formación, conocimientos, experiencia y ética, y que actualizan sus conocimientos a través de congresos, cursos y publicaciones científicas: http://www.secpre.org/
También puede ponerse en contacto con Asociación de personas con “caras diferentes” que ha ido ampliando su radio de acción a personas con “cuerpos diferentes”: www.changingfaces.co.uk
O con la Sociedad sin ánimo de lucro especializada en ofrecer recursos a grandes desfigurados y familiares: www.phoenix-society.org
Finalmente otro enlace interesante es una Fundacion de Ecuador que se dedica a ofrecer intervención quirúrgica gratuita a pacientes severamente desfigurados http://www.childrensolidarity-foundation.org/Spanish/spanishmain.htm está especializada en niños, pero puede exponerle el caso de su vecino y convencerles de su necesidad.

Una joven nos escribe desesperada porque está diagnosticada con vitiligo

Si ya estás diagnosticada tu médico también te habrá puesto un tratamiento. Esto es lo que debes hacer, seguir el tratamiento. Como te habrá explicado el vitíligo es una enfermedad cutánea en la cual hay una pérdida del color (pigmento) en áreas de piel, ocasionando parches blancos e irregulares que se sienten como piel normal. El vitiligo es difícil de tratar y dentro de las opciones de tratamiento iniciales están las siguientes:
Fototerapia, un procedimiento en el cual la piel se expone cuidadosamente a la luz ultravioleta. La fototerapia se puede administrar sola o después de que usted se toma un fármaco que hace que su piel sea sensible a la luz. Este tratamiento lo realiza un dermatólogo especialista.
Medicamentos aplicados a la piel, tales como:
◦cremas o ungüentos corticosteroides
◦cremas o ungüentos inmunodepresores o fármacos tópicos como metoxaleno. Se pueden también hacer injertos de piel o retirar la piel de áreas pigmentadas normalmente y colocarla en áreas que presenten pérdida del pigmento.
Algunos maquillajes encubridores o tintes para la piel pueden disimular el vitiligo. Pregúntele al médico por el nombre de estos productos.
En casos extremos, cuando la mayor parte del cuerpo resulta afectada, la piel pigmentada que queda se puede despigmentar.
Se trata de un cambio permanente que se utiliza como un último recurso.

Es muy importante recordar que la piel despigmentada está en mayor riesgo del daño causado por el sol. Debe asegúrese de aplicarse un bloqueador o filtro solar de amplio espectro (UVA y UVB) con factor de protección muy alto y utilizar protección adecuada contra la exposición al sol.

Por otra parte, y esta parte es muy importante, desde la Fundación Belén proponemos hacer frente a las adversidades físicas con una actitud positiva y vital. Porque no son las adversidades lo que duele, sino la forma personal de reaccionar frente a ellas. Un ejemplo significativo es el Lizie Velasquez, es muy interesante escucharle su testimonio y te recomendamos que veas el video, corto e intenso en : https://fundacionbelen.org/testimonios-vitales/lizzie-velasquez/

Ya sabes que estamos a tu lado como unos amigos más, no deje de darnos noticias.

Una madre nos solicita consejos para internar en un centro e intentar modificar el comportamiento agresivo de su hija de 15 años

Existen varios y buenos colegios internos, pero antes debe indicarnos la ciudad y el estado donde viven, para ayudarle a encontrar centros cercanos. La adolescencia es un periodo comprometido y difícil en la vida de los chicos y de la familia. Su mal comportamiento, su rebeldía o su apatía es muchas veces una muy mala forma de decir: socorro, ayúdame¡ Desde la Fundación Belén proponemos a los madres como primer recurso iniciar una nueva fórmula de comunicación gestual afectiva.
Empezar la primera semana dándole diariamente un abrazo sorpresivo por la espalda en silencio, cuando no se lo espere, rápido e intenso. Madre y padre en distinto momento.
La segunda semana dos abrazos, mañana y tarde.
La tercera semana decirle al tiempo una frase cariñosa: «cuanto te quiero¡», «que bien te sienta esta camiseta», «que alegría verte¡¡¡»…
La cuarta semana pedirle además su parecer al tiempo del abrazo: ¿qué te apetece cenar hoy? ¿quieres que veamos juntas el partido?
Es muy importante que tu hija perciba todo lo mucho que la quieres y lo mucho que te importan sus acciones, ideas y opiniones. Tu hija necesita tu admiración para crecer en su autoestima. Y necesita pasarlo bien en familia: hacer excursiones juntos, cenar a diario juntos en familia con la televisión apagada, si puede ser habiendo cocinado juntos los alimentos, es un momento ideal para hablar y escuchar lo problemas de cada día. Y tu hija necesita pasarlo bien en familia para salir de la rebeldía en que se ha envuelto.
Decían los clásicos griegos: «quiéreme cuando menos lo merezco, porque es cuando más lo necesito» y la moderna psicología abunda en esta idea: el amor todo lo cura, el amor es la mejor medicina familiar. Prueba esta terapia dos meses y escríbenos con los resultados.

Una madre nos pregunta por consejos para mejorar la agresividad de su hijo de 6 años

El problema de la agresividad infantil es una de las alteraciones de conducta que más preocupan a padres y maestros junto con la desobediencia. Nuestro primer consejo es acudir al médico. Un correcto diagnóstico mejora siempre una conducta agresiva que habitualmente suele predecir otras patologías psicológicas en la edad adulta. Un comportamiento excesivamente agresivo en la infancia si no se corrige derivará probablemente en fracaso escolar y en conducta antisocial durante la adolescencia.
Una vez descartado cualquier problema médico, debería empezar a poner límites a la conducta de su hijo con premios y castigos apropiados a su edad.
Los padres y maestros deben establecer las normas y los límites sobre lo que es de obligado cumplimiento para el niño: su salud, su educación y la convivencia conforman el primer escalón.
La salud comprende: normas de seguridad (no cruzar la calle solo, no asomarse a la ventana…), normas de alimentación (se come lo que hay en el plato masticando bien…) y normas de conducta (horas de sueño, horas de juego..) La educación comprende: normas de obediencia en cumplimiento de horarios, en ayuda en el hogar (recoger juguetes, ordenar ropa…) en visionado de Televisión (siempre por debajo de UNA hora diaria…), en asistencia y puntualidad al centro escolar.
La convivencia comprende: normas de afecto entre los miembros de la familia (darse un beso y un abrazo al levantarse y acostarse, irse y volver a la escuela…), normas de tratamiento entre los miembros de la familia y en la escuela con los profesores.
Como padre ocupado en la buena crianza de sus hijos le recomendamos que aproveche bien esta edad: piense en cuando tenga 15 años, y siente las bases de una buena educación, es el momento de empezar a hablar de «portarse bien». Y es el momento de establecer premios y castigos.
Que el niño se porta bien, premio. ¿Qué premio? La «atención» y un beso o un abrazo instantáneo, sobre la marcha justo después de haberse controlado, obedecido y ayudado es el mejor premio con una frase alentadora tipo: «lo has hecho muy bien»; «cuanto me alegro por tu buen comportamiento»; «Eres genial¡, que bien te portas…»
Que el niño se porta mal: castigo. ¿Qué tipo de castigo? «la desatención» : no hacerle caso en cinco o diez minutos. Usted se vuelve de espaldas y sigue haciendo sus tareas. No le habla, no le mira, no le escucha… en cinco o diez minutos. Y después le reprende suavemente y con argumentos tipo » que pena que te portes tan mal, con lo bien que tu sabes hacerlo…»; «me gustaría mucho que la próxima vez obedezcas y cumplas bien, como tú sabes…»; «hacer las cosas bien es la forma de agradar en la vida a los demás, y tu sabes cómo conseguirlo»…Otro castigo es: No ver la televisión, diez minutos, media hora o una tarde.
Los padres deben enseñar límites a los niños, sin violencia ni rigidez, pero sí con firmeza y coherencia. Y sobre todo con perseverancia

Una abuela nos pregunta desesperada que se puede hacer por modificar el comportamiento agresivo y rebelde de su nieta con 7 años

Gracias por escribir a la Fundación Belén y contarnos el problema de conducta de su nieta de (suponemos pues no nos escribe su edad) 6/7 años.
El problema de la agresividad infantil es una de las alteraciones de conducta que más preocupan a padres y maestros junto con la desobediencia. Nuestro primer consejo es acudir al médico. Un correcto diagnóstico mejora siempre una conducta agresiva que habitualmente suele predecir otras patologías psicológicas en la edad adulta.
Una vez descartado cualquier problema médico, deberían empezar a poner límites a la conducta de su nieta con premios y castigos apropiados a su edad. Hablen con ella muy seriamente, con un papel y lápiz delante fijen las normas de «buena conducta».
Los padres deben establecer las normas y los límites sobre lo que es de obligado cumplimiento para la niña: su salud, su educación y la convivencia conforman el primer escalón.
* La salud comprende: normas de seguridad (no cruzar la calle sin mirar, no asomarse a la ventana…), normas de alimentación (se come lo que hay en el plato masticando bien…) y normas de conducta (no pegar, no tirar al suelo, higiene personal, horarios..)
* La educación comprende: normas de obediencia en cumplimiento de horarios, en ayuda en el hogar (recoger juguetes, ordenar ropa…) en visionado de Televisión (siempre por debajo de UNA hora diaria…), en asistencia y puntualidad al centro escolar.
* La convivencia comprende: normas de afecto entre los miembros de la familia (darse un beso y un abrazo al levantarse y acostarse, irse y volver a la escuela…), normas de tratamiento entre los miembros de la familia sobre todo con su hermanita y en la escuela con los profesores.
Como abuela ocupada en la buena crianza de sus nietos le recomendamos que aproveche bien esta edad: piense en cuando tenga la niña 15 años, y ayude a los padres de la niña a sentar las bases de una buena educación, es el momento de empezar a hablar de «portarse bien». Y es el momento de establecer premios y castigos.
Que la niña se porta bien, premio. ¿Qué premio? La «atención» y un GRAN abrazo instantáneo, sobre la marcha justo después de haberse controlado, obedecido y ayudado es el mejor premio. Si lo acompañan con una frase alentadora tipo: «lo has hecho muy bien»; «cuanto me alegro por tu buen comportamiento»; «Eres genial¡, que bien te portas…», mucho mejor.
Que la niña se porta mal: castigo. Qué tipo de castigo? «la desatención» : no hacerle caso en cinco o diez minutos. Usted o su mamá o su papá se vuelven de espaldas y siguen haciendo sus tareas. No le hablan, no le miran, no le escuchan… en cinco o diez minutos. Y después la reprende suavemente y con argumentos tipo » que pena que te portes tan mal, con lo bien que tu sabes hacerlo…»; «me gustaría mucho que la próxima vez obedezcas y cumplas bien, como tú sabes…»; «hacer las cosas bien es la forma de agradar en la vida a los demás, y tu sabes cómo conseguirlo»…Otro castigo es: No ver la televisión, diez minutos, media hora o una tarde. No jugar con la play station en un día o dos…
Los padres deben enseñar límites a los niños, sin violencia (nada de pegar) ni rigidez, pero sí con firmeza y coherencia. Y sobre todo con perseverancia

Nos escribe asustada la abuela de una adolescente que tira todo de forma agresiva y amenaza con irse de casa tras el abandono del padre y el nacimiento de una nueva hermanita

Sin duda su nieta ha sufrido de carencia afectiva por parte del padre, y ahora sufre de celos con respecto a su hermanita. A esto se suma que la adolescencia es un periodo comprometido y difícil en la vida de los chicos y de la familia. Su mal comportamiento, su rebeldía o su apatía es muchas veces una muy mala forma de decir: socorro, ayúdame¡
Pero no temas porque amenazar con irse de casa es únicamente una forma desesperada de solicitar atención. Tu nieta busca cariño y atención. Por eso desde la Fundación Belén proponemos a la familia, como primer recurso, iniciar una nueva fórmula de comunicación gestual afectiva.
Empezar la primera semana dándole diariamente a su nieta un abrazo sorpresivo por la espalda en silencio, cuando no se lo espere, rápido e intenso. La madre y en distinto momento, Usted cuando pueda.
La segunda semana dos abrazos, mañana y tarde.
La tercera semana decirle al tiempo una frase cariñosa: «cuanto te quiero ¡», «que bien te sienta esta camiseta», «que alegría verte¡¡¡»…
La cuarta semana pedirle además su parecer al tiempo del abrazo: ¿qué te apetece cenar hoy? ¿ quieres que veamos juntas el partido?
Es muy importante que su nieta perciba todo lo mucho que la queréis y lo mucho que os importan sus acciones, ideas y opiniones. Su nieta necesita toda vuestra admiración para crecer en su autoestima.
Y necesita también pasarlo bien en familia: hacer excursiones todos juntos, cenar a diario juntos en familia con la televisión apagada, si puede ser habiendo cocinado juntos los alimentos, mejor. Este es un momento ideal para hablar y escuchar los problemas de cada día. Y tu nieta necesita también pasarlo bien contigo para poder salir de la rebeldía en que se ha envuelto. Invítala a comer, o al cine o a dar un paseo por el parque.
Decían los clásicos griegos: «quiéreme cuando menos lo merezco, porque es cuando más lo necesito» y la moderna psicología abunda en esta idea: el amor todo lo cura, el amor es la mejor medicina familiar

Una madre nos escribe preocupada porque su hijo de 10 años es muy agresivo

Si el cambio de comportamiento ha sido repentino, lo primero y urgente que debe hacer es acudir al médico. Es el pediatra quien debe reconocer al niño, hacerle exámenes y diagnosticar la razón de la agresividad de su hijo.
Si su hijo no padece ningún trastorno de salud, si su agresividad es por indisciplina o por mala crianza, entonces debe -como madre responsable- hablar con sus profesores y junto con ellos plantear un cambio de educación: hacer un plan diario de comportamiento. Con un cuaderno que deberá llevar y traer de casa al colegio todos los días con la firma de su profesor y con la firma de usted.
Tiene que pensar que si su niño le da miedo con 10 años, ¿qué pasará cuando tenga 15 o 19?
Es ahora cuando debe corregir de inmediato su mal comportamiento, una vez descartado cualquier problema médico.
¿Cómo modificar su comportamiento?. Pues con premios y castigos, como se ha hecho toda la vida.
¿Qué el niño se porta bien?, premio. ¿Qué premio? La «atención» y un abrazo instantáneo, sobre la marcha justo después de haber obedecido y ayudado es el mejor premio, con una frase alentadora tipo: «lo has hecho muy bien»; «cuanto me alegro por tu buen comportamiento»; «Eres genial¡, que bien te portas…»
¿Que el niño se porta mal?, castigo. ¿Qué tipo de castigo? «la desatención» : no hacerle caso en diez minutos o en media hora. Usted se vuelve de espaldas y sigue haciendo sus tareas. No le habla, no le mira, no le escucha… Y después le reprende suavemente y con argumentos tipo » que pena que te portes tan mal, con lo bien que tu sabes hacerlo…»; «me gustaría mucho que la próxima vez obedezcas y cumplas bien, como tú sabes…»; «hacer las cosas bien es la forma de agradar en la vida a los demás, y tu sabes cómo conseguirlo»…¿Que necesita más castigo?, pues una tarde sin televisión, o una semana o un día son computadora o sin celular… Las pantallas no son positivas en la crianza, son siempre un impedimento como su nombre indica.

Aproveche esta situación para sentar las bases de su buen comportamiento en la vida futura. Los padres debemos enseñar límites a los niños, sin violencia ni rigidez, pero sí con firmeza y coherencia.

No deje pasar nunca un buen comportamiento sin premio y mucho menos deje pasar un mal comportamiento sin castigo¡
Ya sabe donde tiene unos amigos más, estamos a su lado con nuestra comprensión, información, formación y oraciones, no deje de escribirnos sus preocupaciones y sus logros

Un padre nos escribe desde México preocupado por el comportamiento agresivo y por la falta de sentido cívico de su hijo de 15 áños

Pensamos que lo mejor para su hijo es que aproveche las vacaciones para comprender el sentido de la vida haciendo un trabajo de voluntariado social. Esta actividad de altruismo social le permitirá entender las dificultades y las carencias que padecen muchos jóvenes de su misma edad, le permitirá entender la vida en su vertiente más real y difícil y esta visión es muy probable que haga reaccionar a su hijo. Abrir los ojos a otra realidad social para entenderla y hacerse responsable de su propia vida como donación hacía la sociedad.
Le recomendamos ponerse en contacto con alguna de las distintas asociaciones de jóvenes católicos que existen en México:
Asociación de Jóvenes de Acción Católica de México ACJM; Asociación Kolping http://kolping.org.mx/Base.html ; YMCA México – Actividades deportivas, culturales, recreativas y de apoyo a la comunidad Centro de Orientación y Rehabilitación para Adolescentes, A.C. ; http://www.cora.org.mx/ Tuttilimundi – Asociación de Actividades Interculturales – Asociación juvenil dedicada a la organización de intercambios con otros países europeos, fiestas interculturales, viajes y otras actividades para promover el acercamiento a culturas diferentes Asociación; Pro Superación Personal http://www.anspac.org http://www.superacionhumana.org/ Asociación Voluntarios en Acción htto://www.voluntariosenaccion.org
Y si Usted como padre le da buen ejemplo de sentido cívico activo, es muy probable que su hijo adopte también ese comportamiento. El ejemplo es la mejor lección

Una hermana nos solicita asesoramiento para mejorar la conducta agresiva de su hermano menor de 10 años

El problema de la agresividad infantil es una de las alteraciones de conducta que más preocupan a padres y maestros junto con la desobediencia. Nuestro primer consejo, siempre, es acudir al médico. Un correcto diagnóstico mejora siempre una conducta agresiva que habitualmente suele predecir otras patologías psicológicas en la edad adulta.
Un comportamiento excesivamente agresivo en la infancia si no se corrige derivará probablemente en fracaso escolar y en conducta antisocial durante la adolescencia.
Una vez descartado que exista un problema médico, entonces deberían empezar a poner límites a la conducta de su hermano con premios y castigos apropiados a su edad.
Los padres y maestros deben establecer las normas y los límites sobre lo que es de obligado cumplimiento para el niño: su salud, su educación y la convivencia conforman el primer escalón.
* La salud comprende: normas de seguridad, normas de alimentación (se come lo que hay en el plato masticando bien…) y normas de conducta (horas de sueño, horas de estudio, horas de ayuda familiar, horas de juego..)
* La educación comprende: normas de obediencia en cumplimiento de horarios, en ayuda en el hogar (recoger juguetes, ordenar ropa…) en visionado de Televisión (siempre por debajo de UNA hora diaria…), en asistencia y puntualidad al centro escolar.
* La convivencia comprende: normas de afecto entre los miembros de la familia (darse un beso y un abrazo al levantarse y acostarse, irse y volver a la escuela…), así como las normas de tratamiento entre los miembros de la familia y en la escuela con los profesores.
Como hermana ocupada en la buena crianza del chico le recomendamos que aproveche bien esta edad: piense en cuando tenga 15 años, y siente las bases de una buena educación, este es el momento de empezar a hablar de «portarse bien». Y es el momento de establecer premios y castigos.
Que el niño se porta bien, premio. Que premio? La «atención» y un beso o un abrazo instantáneo, sobre la marcha justo después de haberse controlado, obedecido y ayudado este es el mejor premio para un chico de 10 años junto con una frase alentadora tipo: «lo has hecho muy bien»; «cuanto me alegro por tu buen comportamiento»; «Eres genial¡»; » que bien te portas…». Y pone una estrella roja en el poster de comportamiento. Cuando tenga diez estrellas rojas se va al cine con su hermano. O de excursión. O de compras…
Que el chico se porta mal: castigo. Qué tipo de castigo? En primer lugar «la desatención» : no hacerle caso en quince minutos. Se vuelven de espaldas y siguen haciendo sus tareas. No le hablan, no le miran, no le escuchan… en veinte minutos. Y después de reprenderle con argumentos tipo » que pena que te portes tan mal, con lo bien que tu sabes hacerlo…»; «me gustaría mucho que la próxima vez obedezcas y cumplas bien, como tú sabes…»; «hacer las cosas bien es la forma de agradar en la vida a los demás, y tu sabes cómo conseguirlo», le pone una estrella negra en el poster de comportamiento.
Con diez estrellas negras el chico se queda sin pantallas, ninguna, ni televisión, ni celular, ni computadora…en una tarde, o un día, o toda la semana.
La familia tiene que fijar los límites de comportamiento en un cartel visible: lo que se DEBE hacer y lo que está PROHIBIDO hacer. Imponerlos con premios y castigos, sin violencia ni rigidez, pero sí con firmeza y coherencia. Y sobre todo con perseverancia