Una prima comprometida pregunta desde Ecuador si existe una sede de la Fundación Belén en ese país y por métodos para mejorar a su amiga y prima hermana que sufre dislexia.

Nuestra única sede está en Madrid. También te podemos aconsejar que leas sobre la dislexia en nuestra web www.fundacionbelen.org/hijos/dislexia de esta página entresacamos un punto fundamental:

Entresacado del libro “El Don de la Dislexia” de Ronald D. Davis.

Para cambiar nuestra apreciación de la dislexia de inhabilidad de aprendizaje a don, debemos comenzar con un claro entendimiento de lo que realmente es la dislexia y cuál es su causa.

Antes de que una persona con dislexia pueda darse cuenta por completo y apreciar el lado positivo de la dislexia, el lado negativo debe ser señalado. Esto no significa que el lado positivo surja hasta que los problemas sean resueltos.

El don siempre está ahí, incluso sin ser reconocido, de hecho, muchos adultos con dislexia usan en su vida profesional el lado positivo de la misma sin darse cuenta.

Piensan que tienen una “maña” para hacer algo, sin darse cuenta de que su talento especial proviene de las mismas funciones mentales que provocan que no sean muy hábiles para leer, escribir, matemáticas, poner atención o hablar.

Es importante saber que cada caso de dislexia es diferente, por que la dislexia es una condición auto creada. La función mental que causa la dislexia es un don en el más amplio sentido de la palabra: una habilidad natural, un talento, algo especial que enriquece al individuo.

No todas las personas con dislexia son iguales, pero sí comparten algunas habilidades básicas:

1.Pueden utilizar su habilidad mental para alterar o crear percepciones (habilidad primaria).

2.Son altamente conscientes de su entorno.

3.Tienen una curiosidad natural para saber cómo funcionan las cosas.

4.Piensan más con imágenes que con palabras.

5.Son altamente intuitivos y perspicaces.

6.Piensan y perciben de una manera multi dimensional (usando todos los sentidos).

7.Tienen una gran imaginación.

8.Pueden experimentar las ideas como realidades.

Estas ocho habilidades básicas si no son suprimidas, anuladas o destruidas por los padres o el proceso educativo, darán como resultado dos características:

• INTELIGENCIA MAS ALTA QUE LA NORMAL.
• EXTRAORDINARIAS HABILIDADES CREATIVAS…..

Si tu prima tuviese dislexia, lo único necesario sería no suprimir el DON, modificar la fórmula de aprendizaje y como siempre estimular mucho a la niña para que desee aprender.

Ya sabes donde tienes unos amigos mas, estamos a tu lado con nuestra información y comprensión, en espera de tus noticias recibe un muy cordial saludo Fundación Belén www.fudaciónbelen.org

 

Una madre nos pregunta con inquietud las posibilidades que tiene su hijo de ser un superdotado

Hasta los 7/8 años todas las pruebas (test) de inteligencia no son fiables con rotundidad. Pero los padres -sobre todo las madres- sabemos cuando un hijo es superdotado y podemos hacer mucho por estimular y ofrecer autoconfianza en estos niños, porque los niños crecen conforme a las expectativas de los padres: se ven en nuestros ojos.

Puedes leer sobre este tema el llamado «Efecto Pigmalión» en nuestra web: https://fundacionbelen.org/base-datos/efecto-pigmalion/

Tu hijo muy probablemente tiene altas capacidades, pero seguro, seguro que tiene muy buena estimulación.

Esto quiere decir que como madre le has ofrecido estimulos, si no fuera así no podría tener el desarrollo intelectual que tiene.

Tu sigue haciéndole crecer, ofrécele todas las tardes a la vuelta del colegio papel y lápices de colores. Pídele que pinte lo que ha aprendido en clase. Pídele que se invente un cuento y lo dibuje. Alaba sus dibujos y sus escritos mucho. Y crecerá intelectualmente, ya lo verás. Ofrécele libros infantiles para ver y leer juntos. Ofrécele muchas tardes bailar al son de la música… Es muy importante que os divirtáis juntos, que al volver del colegio practiquéis aficiones. Hay que saber que los últimos descubrimientos en neurología afirman que el cerebro es plástico: somos lo que hacemos.

No tenemos un índice de inteligencia fijo, depende de lo que hacemos.

Puedes leer sobre este tema en nuestra base de datos «Inteligencia plástica»: https://fundacionbelen.org/base-datos/plasticidad-cerebro/

Y convéncete que tu hijo es así de inteligente gracias a lo bien que hasta hoy le habéis estimulado. Enhorabuena y a seguir estimulando.

Ya sabes donde tienes unos amigos mas, estamos a tu lado con nuestra información, comprensión y oraciones.

Unos padres narran su deseo de adoptar un bebé

Gracias por escribir a la Fundación Belén y contarnos sus deseos de dar en adopción un bebé. Tiene que hablar con las autoridades locales encargadas para adopciones, si nos escribe la ciudad donde viven les podemos ayudar a encontrar las direcciones adecuadas.

Un padre describe el comportamiento extraño de su hijo adolescente

Gracias por escribir a la Fundación Belén y contarnos sus dudas respecto a su hijo. Frente a un adolescente inmaduro, o un joven límite, en muchos casos no existe un diagnóstico claro, ni se puede dar un diagnóstico. Pero en todos los casos, lo que es necesario es salvar todas las posibilidades personales que cada cual tiene para ser feliz y hacer felices a los demás.
Existen asociaciones que pueden ayudar en estos casos a mejorar, seguir aprendiendo y llevar una vida lo más independiente que se pueda. Si nos escribe la ciudad donde viven, le podemos ayudar a encontrar estas asociaciones.

Un padre nos escribe preocupado por la adicción al móvil de su hija de 12 años

Gracias por escribir a la Fundación Belén y contarnos los problemas de comportamiento de su niña de 12 años. Le copio de un informe sobre teléfonos móviles: «Un estudio realizado por la empresa Digital Lab, indica que 82.5% de las mujeres y 69.8% de los hombres sufren algunos síntomas de estrés y ansiedad cuando por algún motivo no pueden acceder a la red desde su celular o bien porque éste se les olvida. Y es que los síntomas de dependencia son muy parecidos a una droga, porque la gente “piensa” que no puede vivir sin su celular o que les hace falta algo, lo que les ocasiona que estén más acelerados, de mal humor y tengan una urgencia por estar “comunicados”.  Algunas posibles causas de la adicción a los móviles inteligentes son la necesidad de seguridad y aceptación. A través de este aparato es más fácil ser aceptado y formar redes de amigos, al dar una imagen contraria a la real o llenar un vacío».   Es sobre estas posibles causas de adicción al móvil «necesidad de seguridad y de aceptación» sobre las que los padres podemos actuar, con cierta facilidad y buenos resultados.
Desde la Fundación Belén te proponemos una nueva forma de comunicación gestual afectiva que produce resultados muy positivos en la relación mutua incrementando la comprensión, la comunicación y el amor.
Empezar la primera semana  dándole a tu hija, antes de decirle «ya es hora de hacer los deberes», «haz el favor de dejar el movil y ponte a estudiar», un gran abrazo sorpresivo por la espalda, cuando no se lo espera, rápido e intenso.
La segunda semana debeís darle dos abrazos, mañana y tarde: sin venir a cuento, porque sí. Padre y madre en distinto momento: antes de ir a la escuela, o antes de cenar o antes de acostarse…
La tercera semana puedes decirle al tiempo que le das el abrazo una frase cariñosa: «cuanto te quiero¡», «que bien te sienta esta camiseta», «que alegría verte¡¡¡»… Que cada día tu hija perciba con toda la intensidad que necesita tu cariño,  su «ración personal de atención», su dieta amorosa.
La cuarta semana al tiempo de los diarios abrazos pedirle su parecer : ¿qué te apetecería cenar hoy? ¿quieres que veamos juntos el partido o la película, o la serie de TV el sábado?…
Decían los clásicos griegos: «quiéreme cuando menos lo merezco, porque es cuando más lo necesito» y la moderna psicología abunda en esta idea: el amor todo lo cura, el amor es la mejor medicina familiar.
Además de esta nueva comunicación gestual afectiva, y al mismo tiempo,  invéntate un cuadro de «buen comportamiento» para colgar en la nevera con imanes: con la colaboración de tu hija llega a un acuerdo sobre lo que cada día tiene que hacer. Que lo hace bien: una marca en rosa; que lo hace mal: una marca en negro. Y cuando tu hija tenga diez «rosas» bien premio, y cuando tengas diez «negras» mal, castigo.
¿Qué tipo de premios?, pues ir contigo al cine , o de compras, o de excursión…¿Qué tipo de castigos? Sin móvil una tarde, sin móvil  dos tardes…
Prueba tres meses y escríbenos por favor con el resultado. Ya sabes donde tienes unos amigos mas, estamos a tu lado con nuestra información, comprensión y oraciones.

Una madre asustada nos escribe sobre el reciente diagnostico de su hijita

Gracias por escribir a la Fundación Belén y contarnos el diagnóstico de su hija. La Agenesia del Cuerpo Calloso (ACC) es un diagnóstico muy amplio dado que el cuerpo calloso puede almacenar entre 50 y 800 millones de  fibras. Por esta razón, cada niño diagnosticado con ACC es un caso  distinto, ya que varía en cada niño la discontinuidad producida en el  Cuerpo Calloso que es el «puente» que une los dos hemisferios  cerebrales. Pero es que además existen otras conexiones inter hemisféricas, llamadas “comisuras”, incluyendo la anterior, posterior  y la comisura del hipocampo. Algunos niños diagnosticados con ACC  tienen una o todas estas comisuras, por lo que pueden transferir información entre los hemisferios.
Usted se plantea ¿Qué pasará el día de mañana con mi hijita?  Cualquier pronóstico sobre la salud de su hija en el futuro, puede ser  equivocado. No solamente porque el futuro sólo lo conoce Dios, sino  porque el cerebro es plástico y depende de lo que hacemos: somos lo
que hacemos. Le recomendamos leer sobre este tema en   https://fundacionbelen.org/base-datos/plasticidad-cerebro/
Desde nuestra fundación conocemos distintos casos de niños con ACC , y  todos con muy diferentes consecuciones vitales. Lo que sin duda es  bueno para su hija es seguir recibiendo mucho cariño, muchos besos y  abrazos y sonrisas y frases estimulantes «cuanto te quiero¡ «, «que  bien te has portado hoy»….El amor es la mejor medicina que tenemos los padres a nuestro alcance, y con los bebés «especiales», es aún más importante.
Gracias por las gracias, en esta pequeña fundación todos somos voluntarios, y nuestra mejor gratificación es comprobar que la información que ofrecemos en nuestro portal es un servicio útil. Díganos el tiempo que tiene su niña, y si ya ha empezado los ejercicios de rehabilitación y estimulación temprana. En nuestra web puede encontrar algunos recursos muy interesantes.
Por otra parte en Santa Cruz de la sierra tiene una fundación muy interesante para contactar:
Fundacion Niño Feliz. Santa Cruz de la sierra. Bolivia Fecha de inicio Fundación el 3 de enero de 1990 Dirección Casilla correos 2202 La Fundación Niño Feliz es una institución sin fines de lucro con Personería Jurídica N° 096/96, que nace con el objetivo de… Ver más Objetivo Apoyar a la niñez más desfavorecida en Santa Cruz – Bolivia, en sus tres necesidades básicas: Alimentación, Salud y Educación. Teléfono 5913 3525591. Domicilio en Radial 19 – calle 5 s/n. Correo electrónico info@fnf.org.bo    nfeliz@cotas.com.bo  web http://www.fnf.org.bo   y www.ninofeliz.org la Fundación es una obra de la Iglesia Católica, el Obispo a quien puede acudir es Mons Antonio Bonifacio Reimann, domicilio: Plaza principal de Concepción Casilla 337. Santa Cruz. Telefonos: (3) 9643010 correo: reimannap@yahoo.es

Una investigadora nos escribe para contarnos el premio que acaba de recibir con un programa que ha realizado para ayudar a niños con deficiencias auditivas

Muchas gracias por escribir a la Fundación Belén e informarnos sobre el desarrollo de su programa informático por el que le damos nuestra más cordial enhorabuena. Cuando tenga más información o un enlace relevante no deje de comunicárnoslo para poder poner un enlace en nuestra web  https://fundacionbelen.org/base-datos/problemas-audicion/  que en la actualidad ha alcanzado los 2.900 visitantes diarios.
www.fundacionbelen.org

Una madre nos describe la falte de entendimiento que sufre con su hija adolescente

Gracias por escribir a la Fundación Belén y contarnos los problemas de entendimiento con tu hija adolescente. No digas nada que pueda herir a tu hija, las palabras pueden hacer una brecha muy difícil de reparar en las relaciones madre/hija. Lo único que une es el amor y la sinceridad al decir «lo siento, estaba enojada, disculpa mis palabras sin sentido». No temas disculparte ante tu hija, es una muy buena manera de darle ejemplo.
Y dices en tu carta «ambas estamos mal». Esto es lo que es preciso reparar, porque lo que no se tiene no se puede dar. Si tu no tienes paz interior, alegría y energía, tú no puedes darle a tu hija estos tres ingredientes fundamentales de la buena convivencia.
Si nos escribes la ciudad donde vivís, te podemos ayudar a encontrar sitios donde acudir a recibir ayuda. Mientras tanto desde la Fundación Belén te proponemos una nueva forma de comunicación gestual afectiva que produce resultados muy positivos en la relación mutua incrementando la comprensión, la comunicación y el amor.
Empezar la primera semana  dándole a tu hija, antes de decirle por enojada «haz el favor de dejar el celular y ponte a estudiar», un gran abrazo sorpresivo por la espalda, cuando no se lo espera, rápido e intenso.
La segunda semana debeís darle dos abrazos, mañana y tarde: sin venir a cuento, porque sí. Padre y madre en distinto momento: antes de ir a la escuela, o antes de cenar o antes de acostarse…
La tercera semana puedes decirle al tiempo que le das el abrazo una frase cariñosa: «cuanto te quiero¡», «que bien te sienta esta camiseta», «que alegría verte¡¡¡»… Que cada día tu hija perciba, con toda la intensidad que necesita, tu cariño, su dieta amorosa.
La cuarta semana al tiempo de los diarios abrazos pedirle su parecer : ¿qué te apetecería cenar hoy? ¿quieres que veamos juntos el partido o la película, o la serie de TV el sábado?…
Decían los clásicos griegos: «quiéreme cuando menos lo merezco, porque es cuando más lo necesito» y la moderna psicología abunda en esta idea: el amor todo lo cura, el amor es la mejor medicina familiar.
Además de esta nueva comunicación gestual afectiva, y al mismo tiempo,  invéntate un cuadro de «buen comportamiento» para colgar en la nevera con imanes: con la colaboración de tu hija llega a un acuerdo sobre lo que cada día tiene que hacer. Que lo hace bien: una marca en rosa; que lo hace mal: una marca en negro. Y cuando tu hija tenga diez «rosas» bien premio, y cuando tengas diez «negras» mal, castigo.
¿Qué tipo de premios?, pues ir contigo al cine , o de compras, o de excursión…¿Qué tipo de castigos? Sin celular ni computadora una tarde, sin celular ni computadora  dos dias…
Prueba tres meses y escríbenos por favor con el resultado.

Una periodista nos escribe desde Mongolia sobre formas de ayudar a niños gravemente quemados

Buenos días, gracias por escribir a la Fundación Belén y contarnos los problemas de esos dos niños quemados. Nuestra fundación ofrece información y formación gratuita a familias con hijos con problemas, uno de estos problemas graves son las quemaduras. Desde su puesto en la televisión puede hacer mucho bien social informando de los peligros que existen en el hogar.
Existen muchas clínicas especializadas en el tratamiento de quemaduras, en nuestra web https://fundacionbelen.org/base-datos/grandes-quemados/ puede encontrar buenos enlaces especializados como:
Algunos enlaces de fundaciones especializadas en ayudas a familias con niños con grandes quemaduras:

• Asociación especializada en ayudar a personas recien salidas del hospital y que han sufrido grandes quemaduras a recuperar su vida normal: www.brandwondenvereniging.nl Sociedad sin ánimo de lucro especializada en ofrecer recursos a grandes quemados y familiares: www.phoenix-society.org Fundacion de Ecuador que se dedica a ofrecer intervencion quirúrgica gratuita a (http://www.childrensolidarity-foundation.org/Spanish/spanishmain.htm: Pacientes severamente desfigurados a causa de quemaduras de Segundo y tercer grado.
• La Sociedad Española de Cirugía Plástica, Reparadora y Estética es una sociedad científica que agrupa a los Especialistas en Cirugía Plástica merecedores de formar parte de la misma por sus méritos en cuanto a formación, conocimientos, experiencia y ética, y que actualizan sus conocimientos a través de congresos, cursos y publicaciones científicas: http://www.secpre.org/quemados.html
• El Euro Skin Bank es una division de la fundación holandesa de Quemados, creada en 1971 (Dutch Burns Foundation http://www.brandwonden.nl/page/415). La misma Fundación de quemados tiene una sección especializada en niños: www.kindenbrandwond.nl
• Asociación especializada en ayudar a personas recien salidas del hospital y que han sufrido grandes quemaduras a recuperar su vida normal: www.brandwondenvereniging.nl
• Federación de Asociaciones Europeas de Grandes Quemados www.euroburnfederation.org Asociación que enseña a los profesores a enseñar a niños “con caras diferentes” como contestar a miradas o insultos: www.cfaces.demon.co.uk/teacher.html
• Asociación de personas con “caras diferentes” que ha ido ampliando su radio de acción a personas con “cuerpos diferentes”: www.changingfaces.co.uk
• Sociedad sin ánimo de lucro especializada en ofrecer recursos a grandes quemados y familiares: www.phoenix-society.org
• Información y ayuda a los grandes quemados de todo el mundo: http://www.burnsurvivorsonline.com
• The Alisa Ann Ruch Burn Foundation deriva su nombre de una niña de ocho años que se quemó fatalmente en el transcurso de una barbacoa en 1971: www.aarbf.org
• Una institución se dedica a preparar excursiones y actividades de ocio para niños que hayan sufrido grandes quemaduras: www.burnedchildrensclub.org.uk
• Existe una organización sin ánimo de lucro creada para la prevención y rehabilitación de niños que hayan sufrido grandes quemaduras: www.childrensfireandburntrust.org.uk
• Asociación americana de grandes quemados: www.ameriburn.org
• Se debe contar con la Organización internacional para la protección de los grandes quemados en el tercer mundo: www.worldburn.org
• Y tener muy en cuenta Centro Guia para Desfigurados: http://www.timewarp.demon.co.uk/index.html
• El objetivo de CCSS es el de proporcionar cirugia plastica gratuita a niños que estan desfigurados: http://www.coad.org/espanol/objectives.htm
• Existe una Fundacion en Ecuador que se dedica a ofrecer intervención quirúrgica gratuita a (http://www.childrensolidarity-foundation.org/Spanish/spanishmain.htm:  para pacientes severamente desfigurados a causa de quemaduras de Segundo y tercer grado. O para Niños que sufren de deformaciones congénitas faciales , tales como: paladar y labio leporino.

Una madre solicita con urgencia consejos para mejorar el comportamiento rebelde de su hijo

Desde la Fundación Belén te proponemos una nueva forma de comunicación gestual afectiva que produce resultados muy positivos en la relación mutua incrementando la comprensión, la comunicación y el amor. Y en tu caso que tienes que hacer de padre y madre el remedio es MAS amor, doble ración.
Empezar la primera semana  dándole a tu hijo, un gran abrazo sorpresivo por la espalda, cuando no se lo espera, rápido e intenso.
La segunda semana darle dos abrazos, mañana y tarde, sin venir a cuento, porque sí : antes de ir a la escuela, o antes de cenar o antes de acostarse…
La tercera semana puedes decirle al tiempo que le das el abrazo una frase cariñosa: «cuanto te quiero¡», «que bien te sienta esta camiseta», «que alegría verte¡¡¡»… Que cada día tu hijo perciba, con toda la intensidad que necesita, tu cariño, su dieta amorosa.
La cuarta semana al tiempo de los diarios abrazos pedirle su parecer : ¿qué te apetecería cenar hoy? ¿quieres que veamos juntos el partido o la película, o la serie de TV el sábado?…
Decían los clásicos griegos: «quiéreme cuando menos lo merezco, porque es cuando más lo necesito» y la moderna psicología abunda en esta idea: el amor todo lo cura, el amor es la mejor medicina familiar.
Además de esta nueva comunicación gestual afectiva, y al mismo tiempo,  invéntate un cuadro de «buen comportamiento» para colgar en la nevera con imanes: con la colaboración de tu hijo llega a un acuerdo sobre lo que cada día tiene que hacer. Que lo hace bien: una marca en rosa; que lo hace mal: una marca en negro. Y cuando tu hijo tenga diez «rosas» bien premio, y cuando tengas diez «negras» mal, castigo. Te parecerá infantil, pero funciona.
¿Qué tipo de premios?, pues ir contigo al cine , o de compras, o de excursión…¿Qué tipo de castigos? Sin celular ni computadora ni TV una tarde, sin celular ni computadora ni TV dos dias…
Prueba tres meses y escríbenos por favor con el resultado. Ya sabes donde tienes unos amigos mas, estamos a tu lado con nuestra información, comprensión y oraciones.