Una madre nos escribe desde Colombia sobre la tristeza de su hijo diagnosticado autista

Comprendemos la difícil situación de que están viviendo en estos momentos como emigrantes venezolanos en Colombia. Pero es preciso que piense en las razones por la cuales han tenido que salir de su país, y las ventajas que han encontrado trabajo de nuevo y que están juntos como familia.

Es en las situaciones difíciles cuando se estrecha más el lazo que une a cada familia. Abrace mucho a su niño y procure darle mucho ánimo. En su niño, su carita triste es, probablemente, un reflejo de lo que sin duda ve en sus papás. Ustedes están preocupados (con razón) cansados y tristes.

Pero tienen que tener confianza en Dios, en su ayuda y deben tener alegría porque están juntos, unidos y el futuro es suyo, nadie les puede robar esa alegría. Y así podérsela transmitir a su hijito.

Nos escribe desde México un familiar de una niña enferma renal que sufre depresión infantil, solicitando consejo.

Desde 1996 ofrecemos información y formación gratuitas a familias con hijos con problemas. Todos los que en ella trabajamos somos voluntarios, estamos ubicados en Madrid (España), pero procuramos información a todo el mundo de habla hispánica.

No tenemos centros escolares, ni internados para adolescentes, ni centros de rehabilitación. Tenemos tan solo información y formación; por eso le podemos informar  en este caso tan triste de la niña enferma renal que sufre depresión:

Sobre depresión infantil puede leer en nuestra web: https://fundacionbelen.org/formacion/depresion-infantil/  existen dentro de la familia dos ejes muy claros sobre los que trabajar: cómo se regula la familia; es decir, las leyes, las reglas, las normas de convivencia que conforman el control de la niña. Y cómo se comunica la familia: es decir, si existe y en qué grado, un adecuado vínculo afectivo entre los miembros que constituyen la familia, y  si las formas de afectividad son suficientemente explícitas para la niña.

Los vínculos afectivos serían lo que conforma la cohesión familiar. Los niños que disfrutan de un alto grado de cohesión tienen unas puntuaciones significativamente menores de depresión.

Quizá podría Usted hablar con la madre de la niña enferma y solicitarle que multiplique sus muestras de afecto a la niña como una forma de terapia casera. Que le dé un gran abrazo a diario. Que la bese con frecuencia. Que le anime con frases motivadoras.

Sobre la enfermedad renal debería ponerse en contacto con la http://www.fundacionrenal.net

Nos escribe una madre preguntando si es conveniente la equinoterapia para un adolescente límite

La equinoterapia o hipoterapia es una técnica terapéutica del campo psicológico que se realiza montando a caballo cuyo objetivo es la rehabilitación de trastornos físicos y emocionales.

Puede aprender sobre esta terapia leyendo en: Equinoterapia

En los trastornos del ánimo durante la adolescencia está especialmente indicada pues el contacto con el caballo refuerza emocionalmente al paciente, le desarrolla la musculatura al hacer ejercicio físico y  mejora su autoestima al aprender una práctica nueva de cómo tratar y cuidar a un animal.

La equinoterapia es una forma de trabajo integral y complementaria de rehabilitación, educación y reeducación para las personas con necesidades especiales, que procura su mejor calidad de vida y favorece su inclusión en la sociedad.

Desde hace más de 2.500 años de conocen los beneficios de montar a caballo para la salud, de forma general podemos decir que : La equinoterapia o hipoterapia es una forma de tratamiento alternativo para personas con diversos procesos patológicos, que emplea como elemento terapéutico la relación del paciente afectado con el caballo, tanto en la monta como en el cuidado del animal, y que aprovecha el movimiento multidimensional del caballo con un sentido terapéutico. Es una terapia para ser aplicada ”además de”, y no en ”lugar de”.

Nos escribe un adolescente superdotado sobre el aburrimiento que siente en clase, su desesperación con sus compañeros y su malestar con los profesores, solicitando recetas.

Casi todo problema o situación en la vida personal tiene remedio si -SI condicional- ponemos los medios para remediarlo.

¿Cuáles son los medios? Por tu parte paciencia, obediencia y perseverancia.

No hay otros. Tú tienes la llave y la puerta de tu vida.

No culpes a nadie. Tú eres el primer y último responsable de tus éxitos y fracasos, no culpes a nadie.

Domina tu ira. Templa tu espíritu.

Aprende resiliencia: tras cada caída  hay que levantarse.

Escribe tus sueños todos los días y anota cada paso que des en el progreso hacia tu meta.

Tu meta es…… ser un gran inventor? Un magnífico músico? un ilustre matemático? un buen político?…fija tu meta y aprieta los dientes. Allá vas tú, hacia tu meta, hacia tu objetivo vital.

Procura mirar los cursos de la universidad Jhon Hopkins y plantéate hacer uno. Mira las asignaturas. Estudia inglés. No pierdas tu tiempo precioso en imaginar venganzas…tu enemigo más potencial es tu propia desidia

Proponte como lema en tu vida estudiantil: NUNC COEPI, en español “AHORA EMPIEZO”.

Ahora empieza tu vida nueva.

Una madre nos escribe satisfecha sobre el comportamiento de su hija adolescente que ha mejorado bastante después de seguir los consejos de la Fundación Belén sobre reforzar los abrazos maternos como terapia afectiva

Ahora que las cosas van mejor, sigue abrazando mucho a tu hija y hablando con ella durante la cena. Saca temas de conversación profundos, por ejemplo: “si pudieras cambiar una sola cosa de tu escuela, cual cambiarías?”.

Y deja que tu hija te explique lo que no le gusta…dale tiempo, pregúntale cuando termine de hablar : “¿sabes que cambiaría yo?. Pues algunas compañeras de tu clase que no me parece que son buenas personas, ni buenas amigas tuyas…”

Y dale tiempo para que tu hija responda…

Así noche tras noche, cena tras cena, vas mejorando vuestra comunicación y vuestra confianza. Tienes como madre un papel importante en la  vida de tu hija. Dile con frecuencia lo mucho que la quieres. Dile lo orgullosa que estás de su buen comportamiento…

Y ten confianza en Dios y en el buen comportamiento de tu hija.

Ya sabes cual es una de las frases más repetidas en el Evangelio “no tengáis miedo”….Así que Mónica, valor y adelante,  ¿quien puede vencerte si es tuyo el amor?

Una hermana de un adolescente diagnosticado de esquizofrenia nos escribe solicitando información para ayudar a su hermano

Puedes leer bastante información y consejos en nuestra web  Esquizofrénia

Y también puedes conseguir más información en FeaFes  la  Federación Española de Agrupaciones de Familiares y Enfermos Mentales

Pero amiga, pocos consejos se pueden ofrecer en general, porque  cada persona diagnosticada como esquizofrénica es distinta y reacciona de forma diversa. Pero si se puede generalizar cuatro cosas importantes:

El tratamiento para cada paciente debe ser global. Esto quiere decir que además de medicación se debe asistir a talleres terapéuticos.

Los síntomas de la esquizofrenia se dividen en positivos, negativos, cognitivos, afectivos y agresivo-hostiles.

Son los familiares los que mejor pueden colaborar en el tratamiento: una familia que abandona, que no compra la medicación, que no acepta la enfermedad es una carga más sobre el paciente y la enfermedad (la realidad es que sólo el 10% de las familias cooperan) .

Todas las medicaciones sirven, pero no todas sirven para todos los pacientes.

Si el paciente está enojado, tenso o incómodo, es aconsejable sugerirle que haga alguna otra cosa (escuchar música, pasear el perro, salir a caminar) o dejarlo un rato a solas.   Si  el enfermo está alterado y afirma que escucha

voces que le gritan, es conveniente contestarle: «Sé que escuchas esas voces y que te hace mucho mal. Pero yo no las escucho». Esto ayuda a que no pierda el sentido de realidad pero, al mismo tiempo, no se niega lo que a él le pasa.

 

Un padre nos pregunta nombres de internados estrictos para su hijo adolescente rebelde.

Comprendemos su dificultad en la crianza de su hijo de 15 años, su rebeldía viene de lejos y probablemente el tener psicoterapia desde hace 9 años indica que algún problema psicológico subsiste.

Quizá sea hora de cambiar de método educativo, porque si por una prohibición de no ir a una fiesta se escapa de casa, en el internado militar no aguantaría ni una semana.

Pruebe a ponerle límites a su conducta con su hijo delante y convencido de que los límites convenidos son por su bien, de forma que de acuerdo firmen entre Ustedes un «contrato de cumplimiento».

Que cumple el contrato: premio, convenido también de antemano.

Que no cumple, castigo, convenido también de antemano con su hijo.

No es imposible, hay muchos casos experimentados en que este acuerdo funciona. Pruébelo antes de tomar otras resoluciones  más estrictas.

Un familiar nos escribe su sorpresa con un sobrino de 3 años que realiza puzzles para niños de 10 años y se pregunta si es superdotado.

Antes de nada enhorabuena por ser un familiar comprometido con su educación y con la cercanía y acompañamiento de su sobrino. Es la mejor fórmula de crianza: el amor y la cercanía.

Hasta los 7/8 años todas las pruebas (test)  de inteligencia no son fiables con rotundidad.

Pero los padres, los tíos – y sobre todo las madres- sabemos cuándo un niño es superdotado o tiene altas capacidades y podemos hacer mucho por estimular y ofrecer autoconfianza en estos niños.

Porque los niños crecen conforme a las expectativas de los padres y familiares cercanos: se ven en nuestros ojos. Puede leer sobre este tema el llamado «Efecto Pigmalión» en nuestra web: Efecto Pigmalion

Su sobrino, por lo que nos cuenta es muy probable, que tenga altas capacidades, pero seguro, seguro que tiene muy buena estimulación por parte de sus padres y familiares. Esto quiere decir que al niño le habéis ofrecido estímulos, si no fuera así no podría tener el desarrollo intelectual que tiene.

Usted continúe, en colaboración con sus padres, haciéndole crecer, ofreciéndole todas las tardes rompecabezas, papel y lápices de colores. Pídale que se invente un cuento y lo dibuje.  Alaba sus dibujos y sus puzzles mucho. Y seguirá creciendo intelectualmente.  Ofrézcale libros de ciencia naturales para ver y leer juntos. Ofrézcale muchas tardes jugar al futbol… Es muy importante también que os divirtáis juntos, que practiquéis aficiones: gimnasia, música, pintura, teatro…

Debe conocer que los últimos descubrimientos en neurología afirman que el cerebro es plástico: somos lo que hacemos. No tenemos un índice de inteligencia fijo, depende de lo que hacemos. Puede leer sobre este tema en nuestra base de datos «Inteligencia plástica»: Plasticidad Cerebro

Así pues ofrézcale a su sobrino múltiples actividades. HACER es el verbo del aprendizaje.

Y convénzase que su sobrino es así de inteligente gracias a lo bien que hasta hoy le habéis estimulado.

Enhorabuena y a seguir estimulando.

Un padre preocupado nos escribe solicitando consejo sobre cómo mejorar la comunicación con su hijo, adolescente tardío, que ha conseguido una beca Erasmus+ para París.

Cuando le vea, abrácele fuertemente para que su hijo perciba cuanto le quiere. Puede tomar estos consejos como punto de partida para mejorar aún más su comunicación familiar.

· Utilice el teléfono móvil para enviarle con frecuencia mensajes alentadores : “Hoy he leído una frase de Steve Jobs ´Estoy convencido de que la mitad de lo que separa a los emprendedores exitosos de los que no triunfan es la perseverancia´ y me he acordado de tu capacidad de perseverancia, gracias por seguir, un cariñoso abrazo”.

· Invite a volver a casa a su hijo al menos un fin de semana al mes. Prepárele la comida que más le gusta a su hijo, implíquele a  en ayudarle en los preparativos de la mesa, piense en conversaciones agradables que puedan animar la comida por ejemplo: algún buen recuerdo de la infancia; alguna travesura en el colegio; el viaje más divertido… Y empiece Usted a contar esas pequeñas intimidades accesibles que ayudan mucho a entendernos mejor.

· Evite pensar en los posibles problemas o peligros de la vida de los jóvenes en París y piense más en las posibilidades formativas que ofrece y que seguro su hijo disfruta, las muchas conferencias y seminarios que hay cada día, el número de conciertos gratuitos que se ofrecen, la variedad de exposiciones que tienen lugar…Pídale que le invite a Usted a París y que le enseñe su mundo.

· Si su hijo no quiere ir al psicólogo, será que no tiene percepción de que lo necesita, y sin esta percepción cualquier ayuda es inútil o perjudicial. Permita que su hijo conduzca su vida a su manera, piense en su edad y en lo que Usted hacía a su edad. Por supuesto cabe aconsejarle y repetirle lo que Cervantes afirmaba: “Tu sólo te has de forjar tu ventura”.

Este adolescente con 12 años nos pregunta varios temas con una escritura sorprendente para su edad que nos hace suponer que está dotado con altas capacidades.

¿Te han hecho alguna vez un test de inteligencia? Sería muy importante. Esa buena cabeza que tienes es la misma que te hace aburrirte en clase. No soportas la falta de estímulos y la repetición.

Necesitas otro método de aprendizaje. Si en vez de escribirnos tú, lo hubiese hecho tu madre le aconsejaríamos te cambiase de colegio, a otro centro que tenga un método más moderno, tipo Montessori.

Pero como eres inteligente debes saber gobernar tu cabeza, tener paciencia con los compañeros y convencerte de que lo más importante es aprender lo antes posible, pasar curso y buscar una buena universidad.

Serás feliz el día que puedas extender tu imaginación y tu inteligencia hacia aquello que más te guste hacer.

HACER es el verbo del aprendizaje.

Procura hacer muchas cosas que te gusten a diario: hacer deporte, aprender idiomas, pintar, hacer fotografías, escribir…Tienes que tener tu cerebro ocupado la mayor parte del tiempo posible, y así podrás dormir bien.

El dormir a tu edad es fundamental porque solo se crece estando dormido.  Y porque el cerebro también necesita descanso.

Cuídate mucho, te necesitamos, tu eres una persona importante y lo serás más si te cuidas un poquito. La vida es un regalo precioso, pero viene sin hacer: cada uno tenemos que hacérnosla a nuestra medida, con nuestro esfuerzo, con nuestros sueños hechos realidad.