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Joven con quemaduras

diciembre 30, 2020. Sin comentarios

La hermana de un chico que ha tenido unas graves quemaduras en el rostro nos pregunta si le podemos ayudar

Nuestra fundación desde 1996 ofrece información y formación gratuita a familias con problemas, pero no tenemos otros recursos. ¡Ya nos guastaría! Pero no tenemos clínicas, ni hospitales. Tan sólo información y cursos de formación.

En la web de nuestra institución puede encontrar mucha información interesante y relevante sobre los grandes  quemados : https://fundacionbelen.org/base-datos/grandes-quemados/

De esta página le adjunto algunos enlaces que pueden ser de su interés:

*La Sociedad Española de Cirugía Plástica, Reparadora y Estética es una sociedad científica que agrupa a los Especialistas en Cirugía Plástica merecedores de formar parte de la misma por sus méritos en cuanto a formación, conocimientos, experiencia y ética:

* El Euro Skin Bank es una division de la fundación holandesa de Quemados, creada en 1971 (Dutch Burns Foundation http://www.brandwonden.nl/page/415)

* Esta misma Fundación de quemados tiene una sección especializada en niños: www.kindenbrandwond.nl

* Asociación especializada en ayudar a personas recién salidas del hospital y que han sufrido grandes quemaduras a recuperar su vida normal: www.brandwondenvereniging.nl

* Federación de Asociaciones Europeas de Grandes Quemados www.euroburnfederation.org

* Asociación que enseña a los profesores a enseñar a niños “con caras diferentes” como contestar a miradas o insultos: www.cfaces.demon.co.uk/teacher.html

* Asociación de personas con “caras diferentes” que ha ido ampliando su radio de acción a personas con “cuerpos diferentes”:

www.changingfaces.co.uk

*Sociedad sin ánimo de lucro especializada en ofrecer recursos a grandes quemados y familiares: www.phoenix-society.org

*Información y ayuda a los grandes quemados de todo el mundo: http://www.burnsurvivorsonline.com

Pensamos que deberías escribir a todas estas sociedades pidiendo ayuda y enviando alguna foto de la cara de tu hermano.

También le podemos informar sobre sistemas de recaudación de fondos para operaciones u otra buena causa social en https://fundacionbelen.org/recursos-financieros-para-una-buena-causa/https://fundacionbelen.org/base-datos/fibrosis-quistica/

Joven esquizofrénico

diciembre 28, 2020. Sin comentarios

Nos escribe un chico de 19 años de Madrid que quiere ponerse a trabajar y nos pregunta si debe escribir en su CV su diagnóstico y si existen empresas que admitan a enfermos mentales. 

¡Claro que existen muchas empresas que admiten a personas con enfermedades mentales diagnosticadas y en tratamiento¡ Muchas. En tu CV no tienes ninguna obligación de determinar tu estado de salud. Otra cosa es que durante la entrevista personal te hagan una pregunta específica sobre tu estado de salud. Entonces, nuestra recomendación es que sigas el mandato evangélico: «la verdad te hará libre», sin miedo y sin vergüenza, porque nadie ha buscado tener una enfermedad mental, si nadie está libre de tenerla algún día.

Tu puedes trabajar en cualquier empresa que te admita con tus conocimientos y capacidades.

Te adjuntamos una serie de enlaces interesantes en Madrid:

  • D. G. de Servicios Sociales Especializados Servicio de Programas Especiales. Proyecto de formación profesional e integración laboral de personas con enfermedades mentales crónicas o con deficiencia mental (Horizón) Plaza de Carlos Trías Bertrán, 7- 3ª Planta. Madrid 28020. Teléfono: 91 580 37 74
  • Confederación Española de Agrupaciones de Familiares y Enfermos Mentales (FEAFES)Francisco Silvela, 51, 3º dcha. Madrid 28028. Teléfono: 91 402 59 05 y 91 402 70 14
  • Federación Madrileña de Asociaciones Pro-salud Mental (FEMASAM) Magdalena, 8, 1º izda. desp. E. Madrid 28012. Teléfono: 91 528 19 85
  • Asociación de Usuarios de Centros de Salud Mental, Familiares y Allegados (MENSANA) Mª Teresa Sáenz de Heredia, 18. Madrid 28017. Teléfono: 91 405 58 67
  • Asociación de Familiares y Amigos de Enfermos Psíquicos (AFAEP) Hospital de San Miguel. Arturo Soria, 204. Madrid 28043. Teléfono: 91 413 50 11
  • Asociación Madrileña de Amigos y Familiares de Enfermos con Esquizofrenia (AMAFE) Ruiz Perello, 7. Madrid 28028. Teléfono: 91 361 27 68
  • Asociación Empresarial Aepilesta (Centros Especiales de Empleo, Sociedades de Economía Social y Trabajadores con Discapacidad Autonomos) San Romualdo, 26 bajo. Madrid 28037. Teléfono: 91 327 22 32 – 91 375 15 90
  • Afanias, Centro Experimental Julia Martín,4. Pozuelo de Alarcón 28023 Madrid. Teléfono: 91 715 02 08
  • Fundación Instituto San José. Unidad San Juan de Dios Aeroclub, Ctra s/n Cuatro Vientos. Madrid 28044. Teléfono: 91 508 01 40
  • Centro Ocupacional Pardo Valcarce (Fundación Carmen Pardo Valcarce) Ctra Fuencarral al Pardo Km 8. Madrid 28034. Teléfono: 91 734 51 28
  • Taller Ocupacional Rafael (Desarrollo Pedagogía Curativa de R. Steiner) Guadiana 36. Pozuelo de Alarcón 28023 Madrid. Teléfono: 91 715 48 66
  • Aprocor II (Asociación Pro-Centros Ocupacionales y Residencias) Paseo de Alamedillas, s/n (Parque de Santa Ana). Madrid 28034. Teléfono: 91 734 78 76
  • Centro ocupacional Vallecas I (Asociación amigos de minusválidos Jardines de España) Avda de Burgos 85. Madrid 28050. Teléfono: 91 766 71 21
  • Centro de rehabilitación laboral Nueva Vida (Asociación Psiquiatría y Vida) Colomer 19. Madrid 28028. Teléfono: 91 355 26 80

Ya sabes donde tienes unos amigos más, estamos a tu lado con nuestra comprensión, información y oraciones

Retraso madurativo con 8 años

diciembre 26, 2020. Sin comentarios

Una madre nos escribe preocupada porque a su hijo de 8 años le acaban de diagnosticar «retraso madurativo».

Las virtudes de amor, paciencia y perseverancia le serán imprescindibles para educar a su niño. Hay que tener amor a raudales para abrazar, acariciar, cantar, jugar con tu niño, muchas veces al día, y también para enseñarle puntualidad y persistencia en sus obligaciones en casa y en el colegio, aunque no le guste, aunque a veces proteste…Usted debe ponerle a su niño límites y deberes. Y de verdad que esta labor requiere mucho amor. Tanta como paciencia, para no perderla nunca, ni perder la esperanza, ni que se asome un gramo de impaciencia ante la falta de resultados inmediatos.

No dude nunca que Usted logrará que su hijo sea educado e independiente

Según los últimos descubrimientos en neurología la inteligencia es plástica, quiere decir que no tenemos el mismo coeficiente intelectual durante toda la vida: depende de lo que hacemos. HACER es el verbo del aprendizaje, puedes leer más sobre este tema en la web de la Fundación Belén https://fundacionbelen.org/base-datos/plasticidad-cerebro/

Le recomendamos mucha paciencia, muchísima perseverancia tanta como esperanza, porque se consiguen maravillas.

Usted como madre no se debe cansar nunca de darle abrazos y palabras de aliento a diario por todo aquello que su hijo realice bien. Los hijos se ven en nuestros ojos es muy interesante leer sobre este tema en https://fundacionbelen.org/base-datos/efecto-pigmalion/

Es tan preciso el amor como el comer, dele abrazos a diario, y si puede ser tres veces al día, mejor que dos. El cerebro de su niño está en total desarrollo, se hace el cerebro moviendo las manos y los pies; viendo cosas juntos: libros, museos, calles, gente, cuentos, una pintura, una flor… siempre contigo y de la mano. Se hace el cerebro oyendo: tu voz hablar, cantando juntos, escuchando juntos música…

Usted tiene por delante una tarea apasionante: sacar adelante a su niño, hacer de él un hombre feliz, independiente y capaz de hacer felices a los demás empezando por sus padres. Lo conseguirá. Con fe y manos a la obra.

Traumatismo con 7 años

diciembre 22, 2020. Sin comentarios

Un ingeniero mecánico nos escribe desde México solicitando información sobre traumatismo craneoencefálico pues conoce a un niño de 7 años que lo padece y a quien le gustaría pode enseñar con sus inventos.

En nuestra página puedes encontrar mucha información sobre el tema: https://fundacionbelen.org/problemas/traumatismo-craneoencefalico/

Desde la Fundación Belén pensamos que quizá no sea una cuestión de conocimiento sobre el diagnóstico, lo interesante es más bien tu generosa actitud frente al niño y sus necesidades de rehabilitación.

Entrevístate con el niño, y con sus padres, es nuestro mejor consejo y después puedes inventar ingenios divertidos y conseguir resultados muy positivos para el niño si consigues enseñarle nuevos juegos que estimulen sus necesidades de rehabilitación

Conoces la  Fundación Intras?  www.intras.es

Adolescente con inteligencia límite

diciembre 21, 2020. Sin comentarios

Nos escribe una madre solicitando información para su hijo adolescente a quien acaban de diagnosticar inteligencia límite.

En primer lugar quisiera comentarle que según los últimos descubrimientos en neurología la inteligencia es plástica, quiere decir que no tenemos el mismo coeficiente durante toda la vida: depende de lo que hacemos. HACER es el verbo del aprendizaje, puedes leer más sobre este tema en la web de la Fundación Belén  https://fundacionbelen.org/base-datos/plasticidad-cerebro/

En segundo lugar: los hijos crecen conforme las expectativas de padres, tíos y maestros es el efecto Pigmalión muy interesante y esclarecedor: https://fundacionbelen.org/base-datos/efecto-pigmalion/

En tercer lugar hijo puede y debe seguir formándose para conseguir un trabajo en la vida que le permita independizarse el día de mañana y gozar de una vida plena.

Desde la Fundación Belén proponemos a las personas diagnosticadas con IL comenzar una formación profesional, eso que los anglosajones llaman «formación vocacional», que es un término más preciso. Su hijo debe seguir formándose en aquello que más le guste hacer: jardinería, fotografía, música, gimnasia, informática, pintura…Lo que sea.  Aquello que le llame la atención más, aquello que le guste HACER a todas horas, esa es su «vocación». Y su futuro. Y en lo que deberá seguir formándose y mejorando. Su hijo deberá aprender HACIENDO, no estudiando. Y con compañeros que les guste hacer lo mismo tendrá afinidad y compañerismo. Y se sentirá a gusto. Y hará amigos.

Adolescente drogadicta

diciembre 17, 2020. Sin comentarios

Nos pregunta una adolescente sobre que hacer con su prima que cree está enganchada con drogas y no se entiende con su madre

Enhorabuena por estar comprometida con el bienestar de tu prima. Quizá el mayor problema de tu prima sea esa falta de entendimiento con su madre. Nada nos dices si tú puedes interceder entre las dos para mejorar esa comunicación, puedes probar.

Como bien sabes la adolescencia es un periodo comprometido y difícil en la vida de los chicos y de la familia. En el caso de tu prima su mal comportamiento, su aislamiento, su rebeldía o su apatía es una muy mala forma de decir:  socorro, ayúdame¡

Pero, ojo, el tema de la drogadicción es tema aparte: es una enfermedad grave contraída voluntariamente, probablemente inducida por malas amistades, que para salir de esa situación NECESITA tu prima QUERER salir de ella. Sin esta condición es imposible salir. Te recomiendo ponerte en contacto con la Fundación Proyecto Hombre www.proyectohombre.es

Tu prima no debería estar en la calle todo el día sin hacer nada, puedes ponerte en contacto con una parroquia cercana a su domicilio para que le puedan ofrecer cursos o campamentos.

Pero además la Fundación Belén te propone que hables con tu tía, su madre, para iniciar juntas tú y ella, una nueva fórmula de comunicación afectiva.

Empezar la primera semana dándole a tu prima diariamente un abrazo sorpresivo por la espalda en silencio, cuando no se lo espere, rápido e intenso. Su madre y tú misma.

La segunda semana darle dos abrazos, mañana y tarde. Siempre de forma sorpresiva y en silencio.

La tercera semana decirle al tiempo una frase cariñosa: «cuanto te quiero¡», «que bien te sienta esta camiseta», «que alegría verte¡¡¡»…

La cuarta semana pedirle además su parecer al tiempo del abrazo: ¿qué te apetece cenar hoy? ¿quieres que salgamos de paseo?

Es muy importante que tu prima perciba todo lo mucho que la quereis (tú y su madre) y lo mucho que os importan sus acciones, ideas y opiniones. Tu prima necesita vuestra admiración para crecer en su autoestima. Y necesita pasarlo bien contigo, hacer excursiones juntas, y por supuesto necesita cenar a diario con su madre, con la televisión apagada, y si puede ser habiendo cocinado juntas los alimentos. Tu prima también necesita divertirse contigo para salir del aislamiento artificial y de la rebeldía en que se ha envuelto. El tema de la droga debes dejarlo en manos de expertos.

Decían antiguamente: «quiéreme cuando menos lo merezco, porque es cuando más lo necesito» y la moderna psicología abunda en esta idea: el amor todo lo cura, el amor es la mejor medicina familiar. Prueba esta terapia y nos vuelves a escribir.

Cardiopatía en un bebe

diciembre 16, 2020. Sin comentarios

Un padre nos escribe que a su hijito recién nacido le han diagnosticado una grave cardiopatía y nos solicita ayuda

Gracias por escribir a la Fundación Belén y contarnos el problema de «tu precioso bebé» y enhorabuena por estar comprometido con el bienestar de tu niño y de toda la familia. Nuestra fundación desde 1996 ofrece información y formación gratuita a familias con problemas, pero no tenemos otros recursos.

En la web de nuestra institución puede encontrar mucha información interesante y relevante https://fundacionbelen.org/base-datos/cardiopatia-congenita/

Hace unos meses nos enteramos de la publicación de un libro por parte de la Sociedad Española de Cardiología Pediátrica y Cardiopatías Congénitas, con el título “Manual para Padres de Niños con Cardiopatía Congénita”, y  la posibilidad de obtener gratuitamente una copia impresa por internet pinchando aquí :

http://www.secardioped.org/downloads/Manual%20padres%20para%20web.pdf

Además también le podemos informar sobre sistemas de recaudación de fondos para operaciones u otra buena causa social en https://fundacionbelen.org/recursos-financieros-para-una-buena-causa/https://fundacionbelen.org/base-datos/fibrosis-quistica/

Jugar en familia

diciembre 14, 2020. Sin comentarios

Cuando se pregunta a los niños que es jugar, describen el juego sencillamente “como algo divertido”. Pero suele ser un hacer más complejo, jugar implica simbolismo: “hacemos como sí”; implica normas y leyes “no vale pillar”; implica todo un lenguaje de gestos y palabras; implica risa, convivencia y diversión. Por eso es tan importante jugar en familia.

Casi un 40% de los españoles disfrutó más de este entretenimiento clásico del juego de mesa durante el confinamiento por la pandemia del Covid19. Esta nueva afición parece que ha vuelto para quedarse, al menos durante estas Navidades

«A diferencia de los videojuegos, con los juegos de mesa no estamos solos frente a la pantalla. A nivel de relaciones, nos vuelven a juntar en el comedor y generan hábitos de ocio positivo en familiaMientras jugamos no hay jerarquías, todos somos iguales delante de las reglas del juego, y esos momentos generan luego recuerdos positivos que alivian la tensión del día a día», afirman los expertos.

«Hace unos años que vivimos un renacimiento de la afición a los juegos de mesa porque hay muchos más títulos modernos que conviven con los clásicos como el parchís, oca, Monopoly, Trivial… Esta nueva generación de juegos, es una tendencia que empezó a notarse en países como Alemania y Francia y que ya ha llegado aquí, es muy rica, con más juegos y mejores. Además, ha crecido el número de tiendas especializadas, lo que genera más aficionados. Hoy en día la variedad es tal que es fácil encontrar algo que nos guste», apunta Imma Marín, asesora pedagógica de la Fundación Crecer Jugando. Y el confinamiento, puntualiza, ha sido como «acercar el fuego a una cerilla»: una verdadera explosión. De hecho, el CIS confirmó en el estudio «Efectos y Consecuencias del Coronavirus» que el 38% de los españoles jugó durante el encierro más con sus familiares, pareja o compañeros de piso. Nuestra afición ha crecido, según un informe de la empresa NPD Group, más que la de nuestros vecinos europeos: casi un 45% de los encuestados en España ha dedicado más tiempo a estos pasatiempos desde que comenzó la pandemia, cifras que nos sitúan por encima de Francia (37%), Reino Unido (31%) y Alemania (27%).

Un domingo por la tarde, la tienda de juegos de mesa Metamorfo (Getafe, Madrid) está prácticamente llena. Santi Palacios, el dueño de este espacio de culto para el entretenimiento analógico, enseña a un padre con dos hijos las reglas del Carcassone. Al lado, un grupo de amigos se entretiene con una partida de rol. Solo está vacía la zona reservada a los más pequeños. Cualquier aficionado puede pasar un buen rato allí entre cartas y tableros o comprar el juego para disfrutar en casa. «Ha crecido el interés en los juegos de mesa, sobre todo desde el confinamiento. Viene mucha gente buscando pasatiempos para disfrutar en pareja y en familia», cuenta el empresario, capaz de recitar decenas de títulos hasta encontrar el más adecuado para cada persona. «Incluso hay niños que han pedido celebrar aquí sus cumpleaños».

 Un domingo por la tarde, la tienda de juegos de mesa Metamorfo (Getafe, Madrid) está prácticamente llena. Santi Palacios, el dueño de este espacio de culto para el entretenimiento analógico, enseña a un padre con dos hijos las reglas del Carcassone. Al lado, un grupo de amigos se entretiene con una partida de rol. Solo está vacía la zona reservada a los más pequeños. Cualquier aficionado puede pasar un buen rato allí entre cartas y tableros o comprar el juego para disfrutar en casa. «Ha crecido el interés en los juegos de mesa, sobre todo desde el confinamiento. Viene mucha gente buscando pasatiempos para disfrutar en pareja y en familia», cuenta el empresario, capaz de recitar decenas de títulos hasta encontrar el más adecuado para cada persona. «Incluso hay niños que han pedido celebrar aquí sus cumpleaños».

El juego de mesa, además, «ya no es un entretenimiento de frikis», recuerda Marín. «Ha crecido tanto el número de aficionados como la frecuencia de juego. El público que se ha incorporado es más familiar. También hay muchos aficionados que se han lanzado a probar otros títulos para disfrutar con sus padres y abuelos», cuenta Iolanda Zapata, portavoz de la editora y distribuidora de juegos Zacatrus, que multiplicó por 150 sus ventas digitales en el confinamiento. «También ha aumentado el número de clientas, muchas de ellas madres que buscan juegos a partir de los 2 años. Estos pasatiempos garantizan horas de un entretenimiento sano y barato», subraya.

A nivel pedagógico, estos pasatiempos son beneficiosos a muchos niveles. «Impactan en todas las áreas de desarrollo de cualquier persona: mejoran las habilidades motrices y cognitivas, así como el razonamiento, el lenguaje la estrategia… Además, en todos los juegos de mesa se trabaja con las emociones, porque tienes que aprender a controlar tus sentimientos, a diferir el deseo. Y luego está la parte social, que obliga a estar con otros y llegar a acuerdos. Son excelentes para el desarrollo del aprendizaje de una forma clásica y natural», subraya Marín. La edad inicial para comenzar a desenvolverse entre los tableros y las fichas, según esta experta, son los 5 o 6 años, aunque si el niño los pide se les puede inculcar esta afición antes.

Pero este entusiasmo por el entretenimiento no está solo vinculado a la presencia de niños pequeños en la familia y la necesidad de entretenerlos. Entre los que declaran jugar más que antes, el 41% son hogares en los que no hay menores, según recoge NPD Group. «Se han disparado también los juegos en pareja, incluso los hay solitarios», apoyan desde Metamorfo.

En Metamorfo, los juegos más demandados estos últimos meses han sido Virus -creado por los diseñadores españoles Domingo Cabrero, Carlos López y Santi Santisteban- y Pandemic, muy propios de estos tiempos de pandemia que vivimos. Hasbro, que ha visto crecer las ventas de juegos de mesa un 13% en el primer semestre del año, subraya que las ventas del clásico Monopoly se han disparado un 75%. También el Trivial Pursuit, Cluedo, Risk o Jenga han sido muy buscados. «De momento, funciona el boca-oreja, nos fiamos de las recomendaciones de nuestro entorno, aunque los más expertos incluso siguen a determinados autores y festivales.

Incluso en las aulas

Hay toda una corriente pedagógica que plantea llevar esta afición al aula y entrenar el aprendizaje basado en juegos adaptados al curriculum según las edades de los chicos, según plantea Marín. Norberto Cuartero, profesor de Tecnología Educativa y Competencias Digitales de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), plantea que estos nuevos juegos de mesa que han descubierto en casa los niños «hiperestimulados» por las consolas pueden ser unos grandes aliados para trabajar determinadas habilidades en las aulas.

«En un juego de mesa no siempre vas a ganar y ese es un concepto que en la sociedad actual hay que saber introducir en los niños y los jóvenes», afirma el docente, que recomienda que es importante elegir bien el juego. «Los juegos clásicos, además, ofrecen la oportunidad de poder adaptarse en clase».

Plagioencefalia

noviembre 20, 2020. Sin comentarios

Un familiar nos escribe preocupado por el diagnostico que han ofrecido a sus dos sobrinos gemelos que han nacido en los Estados Unidos

Tras ese nombre raro se esconde una forma anormal de la cabeza del bebé que suele ser causada por factores externos. Puede leer mucha información sobre plagiocefalia en :

¿Cuáles son las causas más frecuentes de la plagiocefalia?. Básicamente se podrían resumir en: Posición al dormir fija, es la causa más frecuente, y solo necesita modificar la postura del bebé mientras duerme, con frecuencia.

Otras causas pueden ser: Partos prematuros. Tortícolis muscular congénita. Posición intrauterina restrictiva. Anomalías cervicales. Traumas durante el parto.

En los Estados Unidos existen varias entidades donde acudir:http://www.starbandkids.com/   pueden ver donde encontrar un centro cercano al domicilio de los bebés y escribir al correo: ebrace@orthomerica.com

https://www.healthychildren.org/Spanish/health-issues/conditions/Cleft-Craniofacial/Paginas/Baby-Helmet-Therapy-Parent-FAQs.aspx

CAPPSKIDS : http://www.cappskids.org/ Care Credit : http://www.carecredit.com/ Share A Smile : http://www.shareasmile.org/

Superdotado con 5 años

noviembre 18, 2020. Sin comentarios

En padrino nos escribe preguntado por cómo debe tratar a un niño de 5 años superdotado que es su ahijado

Tu ahijado muy probablemente tiene altas capacidades, pero seguro, seguro que tiene muy buena estimulación por parte de sus padres, sus abuelos…y por supuesto de tí como padrino. Esto quiere decir que le habéis ofrecido estímulos, si no fuera así no podría tener el desarrollo intelectual que tiene.

Sobre el papel de los padres o familiares en los niños superdotados o con altas capacidades puedes leer en https://fundacionbelen.org/hijos/superdotados/

Mientras llega el momento de hacerle un test de inteligencia que suele ser sobre los 7/8 años puedes hacer varias cosas: ofrecerle libros sobre alguna de las materias que le apasionen, ya sean las matemáticas, la informática, la música o la fotografía….

Debéis ofrecerle  también diversión en familia muchas tardes: ya sea ir de excursión al monte, andar en bicicleta, bailar al son de la música… Es muy importante que os divirtáis juntos en familia,  para mejorar aún más el vínculo afectivo. Es importante que al volver del colegio practiquéis alguna afición juntos: nadar, correr, bailar, pintar, aprender idiomas, tocar un instrumento…

Debes saber que los últimos descubrimientos en neurología afirman que el cerebro es plástico: somos lo que hacemos. No tenemos un índice de inteligencia fijo, depende de lo que hacemos.

Puedes leer sobre este tema en: https://fundacionbelen.org/base-datos/plasticidad-cerebro/

Por eso es tan interesante todo lo que la familia pueda HACER con el chico: ir a museos, ir a exposiciones, ir al teatro, al cine, a ferias…

Y convéncete que tu  ahijado es así de inteligente gracias a lo bien que hasta hoy le habéis estimulado. Enhorabuena y a seguir estimulando.

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